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John Bangs

John Bangs est conseiller spécial auprès de l’Internationale de l’Éducation et préside le groupe de travail sur l’éducation et les compétences au sein de la Commission syndicale consultative.

Écrits par John Bangs

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 décembre 2023

    Enquête PISA : l’investissement dans les personnels enseignants et les systèmes éducatifs ont permis d’atténuer l’impact de la Covid

    John Bangs

    Retardé d’un an en raison de la Covid, l’enquête PISA de l’OCDE est de retour et met un accent particulier sur l’impact de la pandémie sur les établissements scolaires. Référence des gouvernements pour évaluer leurs systèmes éducatifs, la dernière version de PISA , le programme international pour le suivi des...

    Enquête PISA : l’investissement dans les personnels enseignants et les systèmes éducatifs ont permis d’atténuer l’impact de la Covid
  2. Encadrement de la profession 29 septembre 2020

    Que nous apprend « Regards sur l'éducation 2020 » en vue de la reprise des systèmes éducatifs post COVID-19 ?, par John Bangs.

    John Bangs

    Le fait que le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurria, prenne lui-même la responsabilité de lancer l'édition 2020 de Regards sur l'éducation (EAG) témoigne de l’ampleur de la crise engendrée par la COVID-19. Si l’OCDE décrit EAG comme une publication phare, riche en données comparatives, celle-ci n’a normalement pas la...

    Que nous apprend « Regards sur l'éducation 2020 » en vue de la reprise des systèmes éducatifs post COVID-19 ?, par John Bangs.
  3. Croissance des syndicats 25 mars 2020

    « Comment réagir à la crise du COVID-19 dans l’éducation : que nous apprend TALIS 2018 ? », par John Bangs.

    John Bangs

    L’enquête internationale sur les enseignants, l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) de 2018 a été publiée le 23 mars. Pour la première fois, Andreas Schleicher, Directeur chargé de l’éducation et des compétences à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), a présenté le rapport à distance en raison de la crise...

    « Comment réagir à la crise du COVID-19 dans l’éducation : que nous apprend TALIS 2018 ? », par John Bangs.
  4. Croissance des syndicats 22 octobre 2019

    « Internationale de l’Éducation: huitième Congrès mondial », par John Bangs.

    John Bangs

    Le magazine en ligne « Education Journal » a récemment publié dans son édition 385 un rapport du huitième Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE) à Bangkok, rédigé par John Bangs, Conseiller principal de l’IE. « Education Journal » a accepté qu’il soit publié dans Mondes de l’Éducation. Il...

    « Internationale de l’Éducation: huitième Congrès mondial », par John Bangs.
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2018

    Une éducation de classe mondiale par celui qui devrait savoir, par John Bangs

    John Bangs

    Une lecture de « World Class » d’Andreas Schleicher, Directeur de la Direction de l’éducation et des compétences à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

    Une éducation de classe mondiale par celui qui devrait savoir, par John Bangs
  6. Normes et conditions de travail 3 mai 2017

    Analyse de l’ouvrage The Global Education Race de Sellar, Thompson et Rutkowski, Brush Education Inc, 2017.

    Martin Henry, John Bangs

    Le nombre de pays participant au Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est désormais plus de deux fois supérieur au nombre de pays membres de l’OCDE. S’il y a bien un constat qui montre à quel point l’enquête PISA s’est imposée face aux autres...

    Analyse de l’ouvrage The Global Education Race de Sellar, Thompson et Rutkowski, Brush Education Inc, 2017.
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2013

    Ce que disent les médias

    John Bangs
    Ce que disent les médias