Dennis Shirley
Dennis Shirley est professeur d’éducation à la Lynch School of Education and Human Development du Boston College aux États-Unis. Il est rédacteur en chef du Journal of Educational Change et l’un des plus importants chercheurs dans le domaine des réformes éducatives. Son ouvrage le plus récent est intitulé The New Imperatives of Educational Change : Achievement with Integrity. Avec Elizabeth MacDonald, responsable des enseignant·e·s à l’École publique de Boston, il a récemment publié une seconde édition de The Mindful Teacher, une ressource best-seller pour les formateur·rice·s du personnel.
Écrits par Dennis Shirley
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 avril 2020 « Optimisme de la volonté », par Dennis Shirley.
Dennis Shirley
Le COVID-19 a tout changé. Que nous le voulions ou non, notre monde n’est qu’au début d’une évolution historique sans précédent vers de nouvelles façons d’être, de penser et d’agir. Aux quatre coins de la planète, les professionnel·le·s de l’éducation devront répondre avec toute leur ingéniosité et toute leur expertise...
« Optimisme de la volonté », par Dennis Shirley. -
Encadrement de la profession 25 mars 2014 Politique relative aux enseignant(e)s et éducation de haute qualitéPolitique relative aux enseignant(e)s et éducation de haute qualité
Dennis Shirley