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Articles

1. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 octobre 2024

   Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants

   404 enfants ont retrouvé les bancs de l’école à la rentrée scolaire de septembre 2024 dans la commune de Gihanga (Burundi), suite à un projet de lutte contre le travail des enfants mis en en œuvre depuis janvier par le STEB, le Syndicat des travailleurs de l’enseignement du Burundi.

   Burundi : plus de 400 enfants retournent à l’école grâce à un projet syndical de lutte contre le travail des enfants

2. 

   Encadrement de la profession 21 novembre 2022

   Burundi : des outils de développement syndical conçus grâce à la coopération syndicale internationale

   Dans le cadre d’un programme de coopération avec le Danish Union of Teachers (DLF) du Danemark, le Syndicat des travailleurs de l'enseignement du Burundi (STEB) a rédigé des fascicules qui couvrent l’ensemble des questions fréquemment posées par les enseignant∙e∙s à la base. Il s’agit d’un Manuel de formation et d’un...

   Burundi : des outils de développement syndical conçus grâce à la coopération syndicale internationale

3. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 23 février 2022

   Mauritanie : grève des enseignant∙e∙s pour une vie digne et de meilleures conditions de travail

   Une coalition des syndicats de l’éducation mauritaniens a appelé à la grève du 21 au 25 février. Celle-ci, bien suivie, vise à « l'arrachement des droits » des enseignant∙e∙s auprès du ministre de l’Éducation et souligne l’unité des enseignant∙e∙s.

   Mauritanie : grève des enseignant∙e∙s pour une vie digne et de meilleures conditions de travail

4. 

   Renouveau et développement syndical 27 octobre 2021

   La solidarité en temps de crise : le Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation

   À mesure que l’épidémie de COVID-19 faisait place à une pandémie à portée mondiale, les syndicats de l’éducation ont fait preuve de solidarité en mettant en place un Fonds de solidarité en réponse à la COVID-19 qui visait à soutenir les organisations affiliées pendant les fermetures d’écoles et partout où...

   La solidarité en temps de crise : le Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation

5. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 6 novembre 2020

   Burundi : activités syndicales de sensibilisation à la COVID-19, de syndicalisation et d’amélioration de la qualité de l’éducation menées grâce à la solidarité internationale

   Le Syndicat libre des travailleurs de l'enseignement du Burundi (STEB), grâce à l’appui financier du Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation, a pu mener une nécessaire activité de sensibilisation à la protection contre la COVID-19 et de syndicalisation dans les écoles, et organiser une conférence faisant l’état des...

   Burundi : activités syndicales de sensibilisation à la COVID-19, de syndicalisation et d’amélioration de la qualité de l’éducation menées grâce à la solidarité internationale

6. 

   Croissance des syndicats 21 octobre 2020

   « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

   Cherine Sabry

   Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

   « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.