Ei-iE

Peter Marshall / Demotix Images
Peter Marshall / Demotix Images

Les droits syndicaux sont des droits humains

Les syndicalistes font bien trop souvent l’objet d’attaques de la part de gouvernements répressifs. Chaque année, nombre d’entre eux·elles sont victimes de violences, d’arrestations et d’emprisonnements, de tortures et même d’assassinats. Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation sont pris·es pour cibles par des gouvernements non démocratiques qui cherchent à avoir la mainmise sur l’éducation et à priver les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation de leurs droits.

Même dans les pays démocratiques, de nombreux·euses travailleur·euse·s de l’éducation se voient refuser le droit d’adhérer à des syndicats et/ou de participer à des négociations collectives. Et lorsque la négociation existe, sa portée peut être limitée par les gouvernements. En outre, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation se voient refuser le droit de grève.

L’Internationale de l’Éducation soutient également le droit des élèves et étudiant·e·s à se syndiquer et à rejoindre la lutte pour des communautés plus inclusives et plus démocratiques.

En étroite collaboration avec nos organisations membres, d’autres syndicats mondiaux et des réseaux de défense des droits humains, nous utilisons des mécanismes de contrôle aux niveaux national, régional et mondial pour assurer le respect des droits et des normes et garantir l’efficacité du dialogue social.

Les actions de solidarité entre nos membres du monde entier sont un outil puissant pour faire avancer les droits sur toute la surface de notre planète.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 2 août 2021

    Rwanda : le SYPERWA aux côtés des enseignant·e·s pendant la crise

    Le Syndicat du Personnel de l'Éducation (SYPERWA) du Rwanda a entrepris une tournée de terrain pour rencontrer les enseignant·e·s des écoles privées et les aider à résoudre les problèmes rencontrés. Grâce au Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation, le syndicat a pu créer un répertoire des problèmes des...

    Rwanda : le SYPERWA aux côtés des enseignant·e·s pendant la crise
  2. Nouvelles 28 juillet 2021

    Biélorussie: l’Internationale de l’Éducation appelle à la fin de la répression contre les forces démocratiques

    L’Internationale de l’Éducation appelle à la fin de la répression contre les étudiant·e·s, les travailleur·euse·s et autres militant·e·s luttant pour la démocratie en Biélorussie. Les actions répressives menées au cours des dernières semaines à travers le pays, allant d’arrestations arbitraires de militant·e·s aux perquisitions illégales ciblant les ONG, ont alerté...

    Biélorussie: l’Internationale de l’Éducation appelle à la fin de la répression contre les forces démocratiques
  3. Nouvelles 19 juillet 2021

    Philippines : les syndicalistes de l’éducation face à une escalade des violations des droits humains commises par le régime Duterte

    Le deuxième rapport de la Commission d’enquête internationale indépendante sur les violations des droits humains aux Philippines (Investigate PH) a été publié ce mois-ci. Ce dernier fait état d’une recrudescence des violations des droits humains perpétrées par les agents de l’État dans la foulée des politiques sécuritaires et des déclarations...

    Philippines : les syndicalistes de l’éducation face à une escalade des violations des droits humains commises par le régime Duterte
  4. Nouvelles 15 juillet 2021

    Tchad : le SET aux côtés des enseignant.e.s pendant la crise de la COVID-19

    Tout au long de la crise, le Syndicat des enseignants du Tchad (SET) a pris soin d’écouter les enseignant.e.s pour rechercher des solutions à leurs difficultés. Il a pour cela réalisé une grande enquête pour mieux cerner l’impact de la COVID-19 sur les enseignant.e.s et pour évaluer l’efficacité de l’enseignement...

    Tchad : le SET aux côtés des enseignant.e.s pendant la crise de la COVID-19
  5. Nouvelles 15 juillet 2021

    Levez la main pour de meilleures politiques : comment le Partenariat Mondial pour l’Éducation peut aider à transformer le dialogue politique

    La pandémie de COVID-19 a non seulement posé de nouveaux défis politiques aux systèmes d’éducation publique, mais elle a également exacerbé des défis de longue date. Comment le Partenariat Mondial pour l’Éducation (PME) peut-il contribuer à résoudre ces énigmes politiques complexes?

    Levez la main pour de meilleures politiques : comment le Partenariat Mondial pour l’Éducation peut aider à transformer le dialogue politique
  6. Nouvelles 12 juillet 2021

    Les éducateur·trice·s des pays arabes prêt.e.s à reconstruire les systèmes éducatifs malgré les difficultés

    La pandémie de COVID-19 a entraîné des pertes massives en vies humaines et posé un défi sans précédent pour la santé publique, les systèmes éducatifs et l’économie dans la région arabe. Les syndicats de l’éducation restent engagés en faveur d’une éducation de qualité, en défendant les intérêts des étudiant·e·s et...

    Les éducateur·trice·s des pays arabes prêt.e.s à reconstruire les systèmes éducatifs malgré les difficultés
  7. Nouvelles 9 juillet 2021

    Les éducateur·trice·s arabes et leurs syndicats entendent reconstruire l'éducation et définir l'avenir de leur profession

    L'impact de la pandémie de COVID-19 dans le secteur de l'éducation, l'avenir de la profession, l'action contre le changement climatique, la protection des droits humains et syndicaux et la sauvegarde de la démocratie ont été au cœur des discussions menées lors de la 5e Conférence de la Structure interrégionale des...

    Les éducateur·trice·s arabes et leurs syndicats entendent reconstruire l'éducation et définir l'avenir de leur profession
  8. Déclarations 7 juillet 2021

    Eswatini : l’Internationale de l’Éducation appelle à la démocratie, à la liberté syndicale et au respect des droits humains

    L’Internationale de l’Éducation, la fédération mondiale représentant 32,5 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 178 pays, dont l’Eswatini, est vivement préoccupée par la détérioration de la situation des droits humains dans ce pays qui a donné lieu à des centaines de décès, d’enlèvements et de disparitions.

    Eswatini : l’Internationale de l’Éducation appelle à la démocratie, à la liberté syndicale et au respect des droits humains
  9. Nouvelles 7 juillet 2021

    Irak : le dialogue social permet l’élaboration d’une feuille de route pour une éducation de qualité

    Lors de leur rencontre avec le ministre de l'Éducation de la région du Kurdistan irakien, les dirigeant·e·s du Kurdistan Teachers’ Union (KTU) ont pu aborder plusieurs questions éducatives cruciales. Cela a conduit à l'élaboration d'une feuille de route visant à améliorer le système éducatif.

    Irak : le dialogue social permet l’élaboration d’une feuille de route pour une éducation de qualité
  10. Mondes de l'éducation 1 juillet 2021

    « Une Académie Syndicale en Ligne made in RD Congo »

    Jacques Taty Mwakupemba, Augustin Tumba Nzuji

    Le projet d’Académie Syndicale en Ligne (ASL) de la Fédération Nationale des Enseignants et Educateurs sociaux du Congo (FENECO/UNTC) s’inscrit dans le cadre du renforcement des capacités des syndicats œuvrant dans le secteur de l’Education en République Démocratique du Congo (Enseignement Primaire, Secondaire et Technique ; Enseignement Supérieur et Universitaire...

    « Une Académie Syndicale en Ligne made in RD Congo »
  11. Nouvelles 1 juillet 2021

    L’Internationale de l’Éducation solidaire des enseignant·e·s birman·e·s en lutte pour la démocratie

    La direction de l’Internationale de l’Éducation a exprimé son soutien à la démocratie au Myanmar, soulignant la pertinence de l’expérience de la communauté enseignante mondiale pour le personnel enseignant birman qui lutte actuellement pour la démocratie.

    L’Internationale de l’Éducation solidaire des enseignant·e·s birman·e·s en lutte pour la démocratie
  12. Déclarations 25 juin 2021

    La convention n° 190 peut changer des vies | Déclaration conjointe Fédérations syndicales internationales et de la Confédération syndicale internationale

    L’adoption de laconvention (n° 190) et de larecommandation (n° 206) de l’Organisation internationale du Travail (OIT) sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail représente une victoire pour le mouvement syndical et ouvrier. Ces instruments représentent l’aboutissement d’années de campagnes et de pressions menées par les syndicats,...

    La convention n° 190 peut changer des vies | Déclaration conjointe Fédérations syndicales internationales et de la Confédération syndicale internationale
  13. Publications

    Manuel de formation pour formateurstrices sur la Convention (n° 190) et la Recommandation (n° 206) de l’OIT sur la violence et le harcèlement

    25 juin 2021

    L’adoption historique de la convention n° 190 de l’OIT sur la violence et le harcèlement (C190) et de la recommandation n° 206 (R206) en 2019 par la Conférence internationale du Travail a donné un nouvel élan à la lutte contre la violence et le harcèlement – y compris la violence...

    Manuel de formation pour formateurstrices sur la Convention (n° 190) et la Recommandation (n° 206) de l’OIT sur la violence et le harcèlement
    1. Guide
    2. Livret d’activités
  14. Nouvelles 25 juin 2021

    Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail

    A l'occasion de l'entrée en vigueur de la Convention 190 de l'Organisation internationale du travail sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail ce 25 juin 2021, les syndicats mondiaux lancent uneboîte à outils pour soutenir la Convention 190 (C190) et sa recommandation (R206) . Ce manuel...

    Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail
  15. Nouvelles 6 mai 2021

    Colombie : les acteurs internationaux de l'éducation condamnent les violations de droits humains fondamentaux

    L’Internationale de l’Éducation et ses affiliés du monde entier sont profondément inquiets face à la répression brutale des manifestations en Colombie. La Fédération syndicale mondiale exige une gouvernance démocratique du pays et demande instamment aux pouvoirs publics de mettre fin aux violations des droits humains.

    Colombie : les acteurs internationaux de l'éducation condamnent les violations de droits humains fondamentaux
  16. Nouvelles 5 mai 2021

    Corée : l’IE dénonce le système discriminatoire d’enregistrement des propriétés des enseignant·e·s

    La Korean Federation of Teachers Association (KFTA), une organisation membre de l’Internationale de l’Éducation, a signalé que le gouvernement coréen tente d’imposer de nouvelles mesures qui obligeraient les enseignant·e·s et autres fonctionnaires à enregistrer leurs biens ainsi que ceux de leurs conjoint·e·s, parents, enfants et petits-enfants auprès des autorités.

    Corée : l’IE dénonce le système discriminatoire d’enregistrement des propriétés des enseignant·e·s
  17. Agissez maintenant ! 29 avril 2021

    Démocratie en péril en Haïti: les syndicats de l’éducation se mobilisent

    Malgré la mobilisation massive de la société civile, avec en première ligne les syndicats de l’éducation, le Président Jovenel Moïse érode tous les jours un peu plus la démocratie haïtienne. Le droit syndical et le droit à l’éducation ne sont plus respectés. Le pays s’enfonce dans la violence, sous le...

    Démocratie en péril en Haïti: les syndicats de l’éducation se mobilisent
  18. Nouvelles 29 avril 2021

    Célébration du 1er mai : les syndicats du monde entier solidaires des éducateur·trice·s taïwanais·e·s

    Le 1er mai pour tous et toutes – l’Internationale de l’Éducation est solidaire de la National Teachers Association (NTA) de Taïwan et lui apporte son soutien dans son combat pour reconnaître et faire ratifier la journée du 1er mai et l’instaurer comme fête nationale pour les hommes et les femmes...

    Célébration du 1er mai : les syndicats du monde entier solidaires des éducateur·trice·s taïwanais·e·s