Nous réunissons nos organisations membres pour examiner et partager nos expériences, nos bonnes pratiques et nos idées pour répondre aux défis collectifs. Ensemble, nous construisons les syndicats de l’éducation du futur : des organisations à participation massive qui reflètent les divers intérêts et identités de leurs membres et offrent aux éducateur·trice·s une multitude de façons de s'engager et de contribuer.
L’Histoire est interprétée et enseignée de façons différentes et, souvent, radicalement opposées selon les pays. Lorsque des pays ont été en guerre l’un avec l’autre, leur système national d’éducation, leurs manuels scolaires et leur mémoire collective glorifient souvent les vainqueurs, cachent les atrocités commises et nient les allégations des victimes.
Des enseignant(e)s japonais(e)s, chinois(e)s et coréen(ne)s font entendre leur voix pour promouvoir l’éducation à la paix
L’Internationale de l’Education (IE) fête ses 25 ans d’existence, 25 années de luttes au service de l’éducation et de la profession enseignante. Que de chemin parcouru fait de succès, de réussites mais aussi de défis persistants. En effet, l’IE et ses organisations affiliées ont en face le capital et les...
#EI25: "Rester syndicaliste et faire face", par Marième Sakho Dansokho (SYPROS, Sénégal)
En février 2018, le Department for International Development britannique (DFID), l’organisme chargé d’administrer la majeure partie de l’aide au développement du Royaume-Uni, a publié Get Children Learning, qui présente la nouvelle politique éducative du Département.
L’approche de l’éducation suivie par le DFID dans le monde est-elle approuvée par les enseignant(e)s britanniques?, par Samidha Garg et Anja Nielsen
Si l’éducation publique, gratuite et universelle est l’une des réalisations majeures de l’Etat providence, elle est également l’un des rares services publics qui, jusqu’à ce jour, a résisté à la commercialisation et à la déréglementation.
L’éducation, et non pas le profit : réponse à la privatisation et à la commercialisation de l’éducation en Amérique latine
« Nous sommes entrés dans une période marquée par une nouvelle brutalité », a déclaré le Directeur général de l’Organisation internationale du Travail Guy Ryder aux délégués du 5e Congrès mondial d’UNI le 19 juin à Liverpool.
Le Directeur général de l’OIT dénonce une « nouvelle brutalité »
Le premier syndicat de l’éducation aux Pays-Bas, l’Algemene Onderwijsbond, a mis à l'honneur l’ancien Secrétaire général de l’Internationale de l'Education, Fred van Leeuwen, à la suite de sa réunion annuelle.
L’ancien Secrétaire général de l'IE Fred van Leeuwen mis à l'honneur par son syndicat
L’Internationale de l’Education encourage vivement les quinze syndicats de l’éducation au Burkina Faso à prendre une part active dans un projet multipartenaires visant à élaborer de façon concertée de nouvelles politiques pour les enseignant(e)s.
Burkina Faso: les syndicats unis pour améliorer la condition enseignante
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Thomas Ango Bediako (87), coordinateur régional principal de l’Internationale de l’Education de 1993 à 2003, s’est éteint dans sa ville natale de Kotwa, dans le district de Bakwai, au Ghana, le 10 mai. Plus de deux mille personnes ont assisté à ses funérailles, qui ont duré une journée entière.
Le personnel de l’éducation africain dit adieu à l’un de ses anciens dirigeants
En avril dernier, l’Internationale de l'Education a initié un processus visant à renforcer les capacités des syndicats en matière d’analyse et d’élaboration de politiques, et à engager un dialogue social au Burkina Faso, au Ghana, au Malawi et en Ouganda.
L’Internationale de l'Education tente de renforcer le dialogue dans le secteur de l'éducation en Afrique
Rares sont ceux qui contesteraient que les technologies de la communication associées à l’évolution de la situation géopolitique auront permis de transformer notre monde de façon significative au cours de ces dix dernières années. La plupart d’entre nous semblent pris(es) au dépourvu face aux rapides mutations qui modifient notre quotidien...
#IE25: Faire la différence dans un monde différent, par Davanand Sinanan (TTUTA, Trinité-et-Tobago)