Nous réunissons nos organisations membres pour examiner et partager nos expériences, nos bonnes pratiques et nos idées pour répondre aux défis collectifs. Ensemble, nous construisons les syndicats de l’éducation du futur : des organisations à participation massive qui reflètent les divers intérêts et identités de leurs membres et offrent aux éducateur·trice·s une multitude de façons de s'engager et de contribuer.
L'apprentissage se déroule souvent en collaboration. Les implications de cette situation pour la performance des étudiant(e)s font l'objet du dernier ajout de l'étude PISA à la compréhension de ce qui fait une éducation de qualité.
Une évaluation supplémentaire, consacrée à la collaboration, permet d’ajouter une nouvelle perspective aux résultats du PISA
L’Internationale de l’Education a relayé la voix des enseignant(e)s à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle, en demandant instamment d’élargir l’accès au matériel pédagogique et de renforcer les exceptions au droit d’auteur pour l’éducation.
L’IE plaide en faveur d’un accès abordable aux ressources pédagogiques auprès de l’OMPI
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Du 15 au 17 novembre, les syndicats de l’éducation de 19 pays d’Amérique latine se sont rassemblés à Belo Horizonte, au Brésil, pour la 11e conférence régionale de l’Internationale de l’Education.
Brésil: les syndicats d’Amérique latine se préparent aux défis nationaux dans le secteur de l’éducation
Les migrant(e)s devraient pouvoir jouir des mêmes droits que le reste de la population de leur pays hôte, et leurs enfants bénéficier des mêmes opportunités d’éducation: telles sont quelques-unes des conclusions de l’étude internationale sur l’éducation civique et à la citoyenneté (ICCS) 2016 de l’IEA.
D’après l’étude ICCS, la citoyenneté se porte bien
Lors de la soirée d’hommage, au terme de son mandat de huit ans au poste de Directrice générale, Irina Bokova a été faite Membre d’honneur de l’Internationale de l’Education, la deuxième personne extérieure à l’IE seulement à avoir cet honneur.
L’Internationale de l’Education met la Directrice générale de l’UNESCO Irina Bokova à l’honneur
L’IE a appelé les gouvernements participant à la 39e session de la Conférence générale de l’UNESCO d’inscrire les éducateurs/trices et l’enseignement public de qualité au rang des priorités de leur programme politique.
L’IE demande instamment aux Etats membres de l’UNESCO d’accorder la priorité à l’éducation de qualité et aux professionnel(le)s de l’enseignement
Le Rapport sur le développement dans le monde 2018 marque une étape historique puisque, pour la première fois en 40 ans, cette étude phare de la Banque mondiale est consacrée à l'éducation.
#WDR2018 à l’épreuve des faits n°1: Apprendre à distinguer la théorie de la pratique
Une semaine après le terrible attentat à la bombe qui a endeuillé la capitale Mogadiscio, le traumatisme reste palpable bien au-delà des murs de la ville. Les membres de la communauté éducative ont tenu à exprimer leur solidarité face à la perte de leurs collègues, victimes d’un acte d’une violence...
L’Internationale de l’Education déplore le décès de plusieurs enseignant(e)s et étudiant(e)s en Somalie
L’Internationale de l’Education mène actuellement une enquête exhaustive et novatrice dans le monde entier en vue d’analyser les réalités et les perceptions des enseignant(e)s aux quatre coins de la planète.
L’IE interroge les enseignant(e)s du monde entier sur leur statut professionnel
Les dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation de la région Asie-Pacifique ont réaffirmé leur engagement en faveur d’une éducation de qualité pour tou(te)s, en luttant contre la privatisation de l’éducation à but lucratif, en encourageant le professionnalisme des enseignant(e)s et en exigeant le respect des droits humains et syndicaux des éducateurs/trices.
Les dirigeant(e)s de l’Internationale de l’Education de la région Asie-Pacifique se réunissent pour relever les défis de la région
Les dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation de la région Asie-Pacifique ont réaffirmé leur engagement en faveur d’une éducation de qualité pour tou(te)s, en luttant contre la privatisation de l’éducation à but lucratif, en encourageant le professionnalisme des enseignant(e)s et en exigeant le respect des droits humains et syndicaux des éducateurs/trices.
Les dirigeant(e)s de l’Internationale de l’Education de la région Asie-Pacifique se réunissent pour relever les défis de la région