Nous réunissons nos organisations membres pour examiner et partager nos expériences, nos bonnes pratiques et nos idées pour répondre aux défis collectifs. Ensemble, nous construisons les syndicats de l’éducation du futur : des organisations à participation massive qui reflètent les divers intérêts et identités de leurs membres et offrent aux éducateur·trice·s une multitude de façons de s'engager et de contribuer.
L’Internationale de l’Éducation s’est alliée à d’autres fédérations syndicales mondiales (FSM) pour mener à bien un projet visant à promouvoir le renouvellement syndical et à former de jeunes syndicalistes.
Mieux faire entendre la voix des jeunes dans les syndicats dans la nouvelle normalité de la COVID-19
Le Guide de coopération au développement de l’Internationale de l’Éducation a été mis à l’honneur lors d’un atelier virtuel organisé récemment en présence des partenaires de la coopération au développement.
Le Guide de coopération au développement est une ressource puissante
Avec l’appui du Syndicat national des enseignements de second degré–Fédération syndicale unitaire (SNES-FSU) de France, le Pedagógusok Szakszervezete–Syndicat des Enseignants de Hongrie (PSZ-SEH) a mis en place des formations syndicales privilégiant ses jeunes membres.
Hongrie : un renouveau syndical de qualité grâce à la solidarité internationale
L’Internationale de l’Éducation a lancé un Appel d’action urgente après avoir été contactée par son organisation membre aux Tonga, la Friendly Islands Teachers' Association (FITA/Tonga), au sujet du sort de ses membres dans les zones touchées par l'éruption volcanique du 15 janvier 2022.
Tonga : le mouvement syndical mondial de l'éducation solidaire après une terrible éruption volcanique
L'Organizaçao Nacional dos Professores (ONP) a mis en place des plans pour aider 873 enseignant·e·s membres touché·e·s par la tempête tropicale ANA qui a frappé le centre et le nord du Mozambique fin janvier. L'affilié national de l'Internationale de l'Éducation utilisera l'assistance logistique et en ressources humaines allouée par le...
Mozambique : le syndicat portera assistance aux enseignant·e·s touché·e·s par une catastrophe naturelle
Après le passage du cyclone tropical Batsirai de catégorie 3 qui a atteint Madagascar le 5 février, l’Internationale de l’Éducation a décidé d’apporter une aide financière à son affilié, la Fédération chrétienne des enseignants et employés de l’éducation de Madagascar (FEKRIMPAMA). Ce soutien doit lui permettre de porter secours et...
Madagascar : Solidarité internationale pour assurer la continuité éducative suite à une catastrophe naturelle
Des travaux de recherche publiés récemment par Carmen Ludwig et Edward Webster s’intéressent au rôle des fédérations syndicales mondiales dans la contestation du recours – parfois abusif - aux technologies numériques à l’échelle transnationale dans la région africaine. La recherche inclue notamment des activités en lien avec la campagne de...
Les géants du Web sous les feux de la contestation : le rôle décisif du mouvement syndical mondial
Les histoires locales sont au cœur des nouvelles publications de manuels scolaires, grâce au financement accordé au Centre panafricain des enseignants (CPAE) par l’Australian Education Union (AEU). Les syndicats africains de l’éducation imprimeront ces livres de contes pour aider les élèves à développer un goût pour la lecture à partir...
Afrique : la solidarité internationale permet aux éducateur·trice·s d’enseigner à l’aide de livres de contes aux valeurs locales
Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) utilise les médias sociaux de manière proactive pour informer ses membres de son travail de coopération au développement et de solidarité. Le syndicat a affecté une partie de ses cotisations à cette forme de promotion, ce qui a accru la compréhension et l'engagement des membres envers la...
Finlande : utiliser les médias sociaux pour promouvoir la coopération au développement et le travail de solidarité des syndicats de l'enseignement
Susan Hopgood, présidente de l'Internationale de l'Éducation et secrétaire fédérale de l'Australian Education Union (AEU), explique comment son syndicat s'est lancé dans la coopération internationale et souligne les moments clés qui ont fait la différence.
AEU Australie : la coopération internationale au service du changement
Dans cette interview, le syndicat suédois de l'éducation explique comment il place la solidarité au cœur du mouvement syndical, du lieu de travail au niveau mondial.
Lärarförbundet Suède : la coopération internationale, un moyen de rendre concrète la valeur syndicale de la solidarité
Le développement organisationnel des syndicats est au cœur de tous les projets de coopération de l'Union of Education Norway (UEN). Le syndicat norvégien se concentre sur trois domaines clés : le dialogue social, l'égalité et l'équité entre les sexes, et le renforcement des capacités.
UEN Norvège : le développement organisationnel comme première étape vers des syndicats forts
Le syndicat néerlandais de l'éducation AOb s'engage dans la coopération au développement pour aider d'autres syndicats à se renforcer, ce qui permet une meilleure défense des droits des membres et contribue à une éducation de meilleure qualité.
AOb Pays-Bas : construire une relation durable avec ses partenaires
Le syndicat des enseignants japonais est actif dans le domaine de la coopération au développement depuis les années 1970, lorsqu'il a soutenu la Corée du Sud dans sa lutte contre la dictature. Le syndicat dispose d'un fonds pour la coopération internationale auquel les membres contribuent volontairement.
JTU Japon concentre son activité de coopération sur l’éducation comme un droit de l'enfant
Le SNES-FSU France utilise une part des cotisations de ses adhérent·e·s pour contribuer à la solidarité syndicale et au développement des organisations syndicales enseignantes.
SNES-FSU France : soutenir les syndicats en difficulté pour des raisons politiques ou économiques
Le travail de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CFT/FCE) en matière de coopération au développement a commencé dans les années 60, lorsque deux enseignants bénévoles se sont rendus au Nigeria.
CTF/FCE Canada : des projets de coopération qui impliquent les membres
La Centrale Syndicale du Québec (CSQ) répond aux questions de l'Internationale de l'Éducation sur son travail de coopération au développement, qui a débuté dans les années 1970 au Nicaragua.
Politique de coopération de la CSQ Canada : deux priorités stratégiques, la Francophonie et l'Amérique Latine
En 2019, le syndicat finlandais de l'éducation OAJ a décidé d'allouer 0,7 % de son budget national à la coopération au développement, soutenant ainsi ses programmes de coopération qui couvrent plusieurs continents.
La coopération internationale d'OAJ Finlande : utiliser ses propres ressources pour être plus autonome