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Encadrement de la profession 4 octobre 2023 Journée mondiale des enseignant·e·s 2023 : la pénurie croissante d'enseignant·e·s met en péril le droit à l'éducation
La Journée mondiale des enseignant·e·s a lieu le 5 octobre. Cette année, l'événement est marqué par une inquiétude grandissante concernant l'ampleur et l'impact de la pénurie d'enseignant·e·s dans le monde entier. Selon l'UNESCO, il faudrait 69 millions d'enseignant·e·s supplémentaires d'ici 2030 pour assurer une éducation de base universelle, mais les...
Journée mondiale des enseignant·e·s 2023 : la pénurie croissante d'enseignant·e·s met en péril le droit à l'éducation -
Croissance des syndicats 4 octobre 2023 Haïti : le renforcement syndical continue malgré une violence endémique
Malgré la violence grave et persistante en Haïti, les éducateur∙trice∙s syndicalistes de l’Union Nationale des Normaliens/Normaliennes et Éducateurs/Éducatrices d’Haïti (UNNOEH) ont trouvé les ressources nécessaires afin de recruter de nouvelles et nouveaux militant∙e∙s et les former.
Haïti : le renforcement syndical continue malgré une violence endémique -
Normes et conditions de travail 3 octobre 2023 Un duo de webinaires suscite un vif intérêt auprès des Cercles d’apprentissage pour l’évaluation formative
L’Internationale de l’Éducation (IE) a organisé deux webinaires le 5 septembre 2023 et le 3 octobre 2023 dans le cadre du projet de Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA) . Ces sessions ont permis d’explorer l’impact du projet sur les enseignant·e·s, les élèves, les écoles et...
Un duo de webinaires suscite un vif intérêt auprès des Cercles d’apprentissage pour l’évaluation formative -
Les droits syndicaux sont des droits humains 28 septembre 2023 Tanzanie : L'IE demande au gouvernement de ne plus intervenir dans les affaires internes du Syndicat des enseignant·e·s de Tanzanie
L'Internationale de l'Éducation est préoccupée par les perturbations occasionnées par la police lors d'activités et de réunions syndicales légitimes du syndicat des enseignant·e·s de Tanzanie – le Tanzania Teachers Union (TTU), et notamment d'une réunion du Conseil du TTU le 25 septembre dernier. Les intimidations et les ingérences dans les...
Tanzanie : L'IE demande au gouvernement de ne plus intervenir dans les affaires internes du Syndicat des enseignant·e·s de Tanzanie -
Encadrement de la profession 27 septembre 2023 Ce n'est que le début : le premier cycle des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Côte d’Ivoire s’achève
À l’issue de sept ateliers, trois séances de tutorat et deux événements de réseautage, les 26 et 27 septembre 2023, l’Internationale de l’Éducation, en partenariat avec le SNEPPCI, a réuni toutes les personnes impliquées dans le projet de « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » (T3LFA)...
Ce n'est que le début : le premier cycle des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Côte d’Ivoire s’achève -
Renouveau et développement syndical 27 septembre 2023 Les éducateur·trice·s africain·e·s exigent une augmentation du financement pour l'éducation et expriment leur solidarité avec leurs collègues en crise
Les syndicats de l'éducation en Afrique exigent une augmentation du financement pour les systèmes d'enseignement public et les enseignant·e·s, alors qu'ils préparent la prochaine conférence régionale et font preuve d'une solidarité absolue avec les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation à travers le continent. Tels sont les messages...
Les éducateur·trice·s africain·e·s exigent une augmentation du financement pour l'éducation et expriment leur solidarité avec leurs collègues en crise -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 septembre 2023 L’Internationale de l’Éducation rencontre le ministère de l’Éducation de Côte d’Ivoire pour lutter en faveur de l’évaluation formative
Le 25 septembre marque le premier jour de l’année scolaire 2023-2024 en Côte d’Ivoire. Au cours des sept dernières années, cette journée a été remplie de cérémonies pour les étudiant·e·s, les enseignant·e·s et les parents. En effet, depuis 2016, le ministère de l'Éducation organise des cérémonies officielles dans chacune des...
L’Internationale de l’Éducation rencontre le ministère de l’Éducation de Côte d’Ivoire pour lutter en faveur de l’évaluation formative -
Nouvelles 22 septembre 2023 La communauté mondiale de l’éducation pleure le décès de Ram Pal Singh Ji, grand défenseur de l’éducation et du syndicalisme
Le Président de la Fédération indienne des enseignant·e·s du primaire est décédé paisiblement le 22 septembre 2023.
La communauté mondiale de l’éducation pleure le décès de Ram Pal Singh Ji, grand défenseur de l’éducation et du syndicalisme -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 septembre 2023 Les syndicalistes de l’éducation définissent des stratégies pour agir contre les combustibles fossiles
La 9e réunion du Réseau Climat de l’Internationale de l’Éducation s’est tenue en ligne le 20 septembre. Le subventionnement des combustibles fossiles et leur impact sur l’éducation, ainsi que les stratégies des syndicats de l’éducation sur le désinvestissement des combustibles fossiles et l’inaltérable mobilisation en faveur de l’éducation au climat,...
Les syndicalistes de l’éducation définissent des stratégies pour agir contre les combustibles fossiles -
Normes et conditions de travail 20 septembre 2023 Népal : les enseignant∙e∙s se mobilisent en masse pour dénoncer une loi sur l’éducation qui vise à restreindre leurs droits
L’Internationale de l’Éducation apporte son plein soutien aux milliers d’enseignant∙e∙s et membres de ses affiliés au Népal qui manifestent pour réclamer une profession enseignante respectée et valorisée face à une nouvelle loi qui cherche à restreindre leurs droits syndicaux.
Népal : les enseignant∙e∙s se mobilisent en masse pour dénoncer une loi sur l’éducation qui vise à restreindre leurs droits -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 septembre 2023 Le Groupe de haut niveau des Nations Unies propose des solutions urgentes pour résoudre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s
À travers le monde, les gouvernements doivent prendre des mesures décisives pour répondre à la crise mondiale de l’éducation. Le Groupe de haut niveau des Nations Unies recommande ainsi de rehausser et de transformer le rôle, le statut et l’avenir de la profession enseignante.
Le Groupe de haut niveau des Nations Unies propose des solutions urgentes pour résoudre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 septembre 2023 Le Groupe de haut niveau sur la profession enseignante se réunit aux Nations Unies
Dans le cadre du processus accéléré mis en place par le Secrétaire général des Nations Unies, Antonio Guterres, le Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante a ouvert ses sessions présentielles ce jeudi par des appels urgents à recruter, retenir et soutenir partout dans le monde...
Le Groupe de haut niveau sur la profession enseignante se réunit aux Nations Unies -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 septembre 2023 Iran : L'Internationale de l'Education exige la fin de toutes les violations des droits humains et syndicaux !
Ce 16 septembre 2023 marque le premier anniversaire de l'assassinat de Jina Mahsa Amini par la police iranienne. Sa mort a déclenché de vastes manifestations dans tout le pays et a donné naissance au mouvement "Femme, vie, liberté" (Woman Life Freedom). Depuis lors, l'appareil répressif de l'État s'est efforcé de...
Iran : L'Internationale de l'Education exige la fin de toutes les violations des droits humains et syndicaux ! -
Nouvelles 14 septembre 2023 Les éducateur·trice·s caribéen·ne·s renforcent leurs compétences dans les domaines de l’organisation syndicale et de l’égalité entre les genres
Vingt-sept syndicalistes de l’éducation ont participé à l’atelier organisé par le Caribbean Union of Teachers (Syndicat caribéen des enseignant∙e∙s, CUT) sur le thème de la formation syndicale et de l’éducation aux questions d’égalité entre les genres. L’objectif principal de l’événement consistait à transmettre aux participant·e·s les connaissances et les compétences...
Les éducateur·trice·s caribéen·ne·s renforcent leurs compétences dans les domaines de l’organisation syndicale et de l’égalité entre les genres -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 septembre 2023 Syndicalisme de l’éducation et peuples autochtones : un engagement ferme en Amérique latine
Des enseignant·e·s syndicalistes issu·e·s de diverses communautés autochtones et affilié·e·s à des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation en Amérique latine (IEAL) se sont rendu·e·s dans la ville de Panama le 4 septembre dernier pour participer à la 10e Réunion régionale consacrée à l’enseignement public et aux peuples autochtones. Organisé...
Syndicalisme de l’éducation et peuples autochtones : un engagement ferme en Amérique latine -
La force du public : Ensemble on fait école ! 13 septembre 2023 Journée mondiale des enseignantes et des enseignants 2023 : les enseignant·e·s dont nous avons besoin pour l’enseignement que nous voulons
Outils de communication
A l’occasion de la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants de cette année, rejoignez la mobilisation mondiale appelant les gouvernements du monde entier à investir dans la profession enseignante et dans l’éducation publique de qualité.
Journée mondiale des enseignantes et des enseignants 2023 : les enseignant·e·s dont nous avons besoin pour l’enseignement que nous voulons -
Normes et conditions de travail 13 septembre 2023 Le contexte est important ! Adaptation de la méthodologie des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative afin d’engranger des succès en Malaisie
À ce jour, les enseignant·e·s et les facilitateur·trice·s impliqué·e·s dans le projet des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA, acronyme anglophone) en Malaisie ont participé à quatre ateliers, deux tutoriels et deux événements de réseau. La progression constante du projet a conduit à la mise en...
Le contexte est important ! Adaptation de la méthodologie des Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative afin d’engranger des succès en Malaisie -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 13 septembre 2023 Irak : Les éducateur·trice·s arabes demandent un investissement accru dans l’enseignement public et les enseignant·e·s
Une délégation de l’Internationale de l’Éducation (IE) s’est rendue à Bagdad, en Irak, où elle a rencontré le Président et le Premier ministre. Avec l’Iraq Teachers’ Union et des organisations membres dans les pays arabes, elle a lancé la campagne phare de l’IE La force du public : ensemble on...
Irak : Les éducateur·trice·s arabes demandent un investissement accru dans l’enseignement public et les enseignant·e·s