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Le gouvernement tanzanien a mis en place une nouvelle politique qui rend l’enseignement secondaire gratuit pour tou(te)s, supprimant ainsi tous les frais d’inscription à l’école. Cela représente une victoire majeure pour l’enseignement public.

Des enseignant(e)s du nord de l’Ouganda se préparent à utiliser les technologies de l’information et de la communication (TIC) afin d’améliorer leurs méthodes d’enseignement et l’apprentissage de leurs élèves, grâce à un don de matériel de l’Internationale de l’Education et d’Oxfam Novib.

Sous la direction de l’Internationale de l’Education, les syndicats d’enseignants appellent leurs gouvernements respectifs à exclure l’éducation de l’accord commercial de partenariat transpacifique à la veille de sa signature officielle.

Une formation en ligne de huit semaines permettra aux étudiant(e)s du monde entier d’obtenir un certificat d’enseignement supérieur dans le domaine des « Droits des travailleurs/euses dans une économie mondialisée ». Ce cours abordera des notions d’économie, de droits humains et de droit international.

Omar Ali Ewado, Secrétaire général adjoint du Syndicat des Enseignants du Premier Degré (SEP) et Président de la Ligue djiboutienne des droits humains (LDDH) a été arrêté et condamné à trois mois de prison ferme en raison de ses activités de défenseur des droits humains. Le procès en appel se...

Engagé à défendre le droit constitutionnel à l’éducation de qualité, le syndicat mexicain SNTE organise une campagne visant à mettre un frein au déploiement de l’éducation privée payante dans le pays.

Recherche de solutions concrètes et innovantes pour répondre aux défis d’aujourd’hui, nécessité de créer un mouvement d’enseignant(e)s autonomes et capables d’autonomiser leurs élèves, adoption d’une approche humaine et démocratique pour transformer les systèmes éducatifs, telles ont été les questions débattues par les éducateurs/trices et les expert(e)s réuni(e)s récemment à l’occasion...

L’Internationale de l’Education s’est jointe à ses affiliés et partenaires au Kenya pour demander au gouvernement de mettre fin à la croissance des entreprises éducatives au sein du secteur éducatif du pays.

La fusillade survenue à La Loche, en Saskatchewan, ne représente pas uniquement une tragédie pour une communauté, mais souligne une nouvelle fois encore la nécessité de disposer d’établissements scolaires et d’enseignant(e)s de qualité dans les régions rencontrant des difficultés sur le plan social.

Alors qu’à Davos, tous les projecteurs sont braqués sur la prochaine révolution industrielle, la clé d’une éducation de qualité réside bel et bien dans des enseignant(e)s en chair et en os, et ce, malgré l’essor du numérique.

Une nouvelle étude met en évidence le lien entre l’éducation et la justice dans des situations de conflit et insiste sur la manière de renforcer le respect des droits de l’homme et la démocratie auprès des élèves et grâce à ceux-ci.

Selon les résultats de la principale étude canadienne sur le point de vue des enseignant(e)s concernant une éducation inclusive pour les personnes LGBTQ dans le pays, 30 % des éducateurs(trices) ont répondu que leur établissement avait réagi efficacement au harcèlement homophobe, biphobe et transphobe.

Les forces de sécurité ont mis fin à un siège mortel sur le campus Bacha Khan à Charsadda, au Nord-Ouest du Pakistan, suite à l’irruption d’un groupe d’assaillants dans l’université en matinée, alors que les cours avaient déjà débuté.

A une époque où la coopération au développement est confrontée à de nouveaux défis, les syndicats de l’éducation sont forcés de redéfinir une stratégie basée sur des initiatives financées en interne tout en continuant à insister pour obtenir des engagements financiers plus élevés des gouvernements.

Une nouvelle recherche menée par la Confédération syndicale internationale (CSI) révèle qu’en observant les chaînes mondiales d’approvisionnement de 50 entreprises, à peine 6% du personnel entretient une relation directe avec la société qui compte pourtant sur les 94% de main-d’œuvre cachée.

Conjointement à la campagne des 16 jours d’activisme contre la violence sexiste des Nations Unies, les enseignant(e)s irakien(ne)s ont organisé différentes activités autour du thème « De la paix nationale à la paix mondiale, une éducation pacifique pour tous ».

Les syndicats de l’éducation américains ont décidé de sensibiliser les enseignant(e)s à la lutte contre la traite des êtres humains, en mettant à leur disposition un kit de ressources leur permettant d’identifier les élèves suspectés d’être victimes de trafic et de prendre les mesures qui s’imposent.