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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 septembre 2015 Exprimer haut et fort la voix du mouvement syndical aux Nations Unies
La Présidente de l’Internationale de l’Education, Susan Hopgood, prend la parole au Sommet sur les Objectifs pour le développement durable des Nations Unies au nom du mouvement syndical. Discours intégral.
Exprimer haut et fort la voix du mouvement syndical aux Nations Unies -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 septembre 2015 L’heure est venue de célébrer
Chers/chères collègues, vendredi dernier, j’ai pris la parole durant la séance d’ouverture du Sommet de l’ONU sur les Objectifs de développement durable à New York. C’était l’Assemblée générale des Nations Unies qui a réuni le plus de dirigeants mondiaux en un même lieu dans l’histoire.
L’heure est venue de célébrer -
Normes et conditions de travail 25 septembre 2015 Ouganda: les enseignant(e)s dévoilent leur manifeste 2016
Dans leur manifeste, les enseignant(e)s demandent au prochain gouvernement ougandais d’accroître les fonds alloués à l’éducation, afin de garantir la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage pour l’ensemble des élèves.
Ouganda: les enseignant(e)s dévoilent leur manifeste 2016 -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 septembre 2015 Priorités et défis en amont du Sommet sur l’après-2015
L’Agenda 2030 pour le développement durable, adopté ce week-end par les chefs d’Etat et de Gouvernement réunis à New York, contient 17 objectifs visant à transformer le monde en s’attaquant simultanément aux défis sociaux, environnementaux et économiques.
Priorités et défis en amont du Sommet sur l’après-2015 -
Normes et conditions de travail 24 septembre 2015 Russie: « la rémunération en fonction des performances inquiète les enseignants »
En Russie, les procédures d’évaluation des enseignant(e)s et la rémunération en fonction des performances sèment le trouble au sein de la profession. Le syndicat de l’éducation russe a fait part de son inquiétude aux autorités publiques des régions, des districts et des municipalités de tout le pays.
Russie: « la rémunération en fonction des performances inquiète les enseignants » -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 septembre 2015 Une dirigeante syndicale engagée rejoint la nouvelle Commission sur le financement de l’éducation mondiale
Teopista Birungi Mayanja, ancienne membre du Bureau exécutif de l'Internationale de l'Education et fondatrice de l’Uganda National Teachers Union, a été nommée au sein de la nouvelle Commission internationale sur le financement des opportunités éducatives mondiales.
Une dirigeante syndicale engagée rejoint la nouvelle Commission sur le financement de l’éducation mondiale -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 23 septembre 2015 Sommet syndical mondial sur la fiscalité: Une fiscalité plus juste pour une éducation de qualité
L’Internationale de l’Education était représentée lors du Sommet syndical mondial sur la fiscalité, qui a souligné que le laxisme fiscal actuel est l’une des principales causes des inégalités grandissantes et du sous-financement chronique des services publics dans nos sociétés.
Sommet syndical mondial sur la fiscalité: Une fiscalité plus juste pour une éducation de qualité -
Croissance des syndicats 22 septembre 2015 Népal: la persévérance des enseignant(e)s contraint la Ministre de l’Education à négocier avec les syndicats
Après deux mois de pressions continues, les enseignant(e)s népalais(es) ont été invité(e)s par le Ministère de l’Education à se pencher sur le système d’éducation publique, sur la mise en œuvre des accords, ainsi que sur la reconstruction du secteur au lendemain des séismes qui ont frappé le pays.
Népal: la persévérance des enseignant(e)s contraint la Ministre de l’Education à négocier avec les syndicats -
Croissance des syndicats 21 septembre 2015 Finlande: les syndicats battent le pavé pour défendre les droits de négociation
Le syndicat d’enseignants Opetusalan Ammattijärjestö a rejoint plus de 30.000 travailleurs/euses de tous les secteurs dans les rues de Helsinki, en Finlande, afin de contester le projet gouvernemental de nouvelles lois antisyndicales et de défendre les droits de négociation des syndicats.
Finlande: les syndicats battent le pavé pour défendre les droits de négociation -
Normes et conditions de travail 18 septembre 2015 Kenya: fermeture des écoles suite au durcissement du bras de fer entre le gouvernement et le personnel enseignant
Alors que les tensions ne cessent de croître, le personnel enseignant kenyan a décidé de laisser les écoles publiques et privées portes closes, suite au refus du gouvernement d’appliquer une augmentation salariale attendue de longue date et ordonnée par les autorités judiciaires, jugeant ce prononcé impossible à mettre en œuvre.
Kenya: fermeture des écoles suite au durcissement du bras de fer entre le gouvernement et le personnel enseignant -
Les droits syndicaux sont des droits humains 17 septembre 2015 Déclaration de l’IE sur la crise des réfugié(e)s: nous devons entreprendre une action collective
La vague de personnes cherchant refuge en Europe représente une partie des milliers de personnes chassées chaque année de leur foyer, craignant pour leur vie et fuyant de violents conflits, l’instabilité politique et économique, les désastres naturels ou l’extrême pauvreté.
Déclaration de l’IE sur la crise des réfugié(e)s: nous devons entreprendre une action collective -
Normes et conditions de travail 17 septembre 2015 France : journée de grève dans les collèges
Une intersyndicale réunissant les organisations syndicales les plus représentatives du second degré, dont quatre affiliées de l'IE (SNES-FSU, FO, SNETAA-FO, CGT) est en conflit avec le gouvernement français au sujet de la réforme des collèges.
France : journée de grève dans les collèges -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 septembre 2015 Renforcer les capacités des enseignant(e)s libérien(ne)s
La semaine dernière, plus d’une cinquantaine d’enseignant(e)s provenant des 15 comtés du Liberia ont convergé vers Monrovia, la capitale du pays, afin de discuter des différentes façons d’améliorer la qualité de l’éducation à l’échelle nationale, dans le cadre du programme de l’Internationale de l’Education visant à stimuler la profession.
Renforcer les capacités des enseignant(e)s libérien(ne)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 septembre 2015 Tadjikistan: formation des enseignant(e)s axée sur le syndicalisme et la lutte contre le travail des enfants
Le Bureau régional Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Education a organisé des ateliers au Tadjikistan sur les fondements du syndicalisme et le travail des enfants, afin de renforcer le mouvement syndical et d’assurer l’accès à une éducation pour tou(te)s.
Tadjikistan: formation des enseignant(e)s axée sur le syndicalisme et la lutte contre le travail des enfants -
Les droits syndicaux sont des droits humains 10 septembre 2015 Kenya: les enseignant(e)s exigent l’augmentation salariale qui leur est due
L’Internationale de l’Education soutient fermement ses affiliés du Kenya, qui attendent depuis 18 ans l’augmentation salariale qui leur avait été promise et qui a récemment été confirmée par une décision de la Cour suprême.
Kenya: les enseignant(e)s exigent l’augmentation salariale qui leur est due -
Les droits syndicaux sont des droits humains 10 septembre 2015 Iran: les enseignant(e)s confronté(e)s à une nouvelle vague de répression de la part du Gouvernement
En Iran, c’est sous les menaces d’une intensification des actes d’intimidation, des arrestations et des poursuites pénales à l’encontre d’enseignant(e)s, de militant(e)s syndicaux/ales et de tous ceux/celles qui osent se prononcer en faveur d’une éducation de qualité pour tous, que s’ouvre cette nouvelle année académique.
Iran: les enseignant(e)s confronté(e)s à une nouvelle vague de répression de la part du Gouvernement -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 septembre 2015 RDC: promouvoir une éducation et des enseignant(e)s de qualité
En République démocratique du Congo, les syndicats d’enseignants ont participé à un atelier de deux jours organisé à Kinshasa, à l’initiative du Ministère de l’Education, visant à souligner l’importance d’une éducation et d’enseignant(e)s de haute qualité.
RDC: promouvoir une éducation et des enseignant(e)s de qualité -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 8 septembre 2015 L’Amérique latine lance une stratégie anticommercialisation
Les syndicats de l’éducation d’Amérique latine se sont réunis au Chili afin d’élaborer une stratégie commune visant à déjouer la hausse de la privatisation et de la commercialisation de l’éducation, conformément aux dernières priorités politiques de l’Internationale de l’Education.
L’Amérique latine lance une stratégie anticommercialisation