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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 août 2012 Les affiliés de l'IE du Commonwealth souhaitent une approche holistique de l'EPT
Le Groupe des enseignants du Commonwealth (CTG), un rassemblement des organisations membres de l'IE dans les pays du Commonwealth, exige une approche holistique de l'éducation, qui réponde aux besoins multiples de tous/toutes les étudiant(e)s.
Les affiliés de l'IE du Commonwealth souhaitent une approche holistique de l'EPT -
Les droits syndicaux sont des droits humains 31 août 2012 Etats-Unis: les syndicats de l’éducation célèbrent la Fête du Travail
Ce lundi 3 septembre, jour de la Fête du Travail aux Etats-Unis, l’American Federation of teachers (AFT) et la National Education Association (NEA), affiliés nationaux de l’IE, rendent hommage à l’ensemble des travailleurs et travailleuses du pays.
Etats-Unis: les syndicats de l’éducation célèbrent la Fête du Travail -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 30 août 2012 Espagne: les réformes de l’enseignement favorisent la ségrégation des élèves
La rentrée scolaire espagnole sera marquée par un débat houleux sur les nouvelles réformes de l’enseignement, imposées par décret gouvernemental. Les syndicats affirment que ces réformes favoriseront la ségrégation anticipée des élèves et l’introduction de méthodes propres aux entreprises privées dans les écoles publiques, tout en soulignant qu’elles ne reflètent...
Espagne: les réformes de l’enseignement favorisent la ségrégation des élèves -
Croissance des syndicats 29 août 2012 Tanzanie: suspension de la grève mais appel à des négociations avec le gouvernement
Le Tanzania Teachers’ Union (TTU) a suspendu sa grève entamée pour réclamer une augmentation du salaire des enseignant(e)s, suite à une décision prononcée par la Haute Cour de Tanzanie, qui juge cette action nationale comme étant illégale. Cette décision prise par le TTU a pour but d’encourager les discussions bilatérales...
Tanzanie: suspension de la grève mais appel à des négociations avec le gouvernement -
Normes et conditions de travail 28 août 2012 France: les syndicats d’enseignants actifs dans la concertation pour refonder l'école
A la veille de la rentrée scolaire, et suite à concertation lancée début juillet par le Ministre de l’Education Vincent Peillon pour refonder l'école, les affiliés français de l’IE ont fait part de leurs propositions. Il s’agit de déterminer les réformes prioritaires dans l’éducation, avant la rédaction d'un rapport et...
France: les syndicats d’enseignants actifs dans la concertation pour refonder l'école -
Les droits syndicaux sont des droits humains 28 août 2012 Ouganda: les syndicats exigent le paiement des salaires des enseignant(e)s
Selon un rapport publié par l'Uganda National Teachers' Union (UNATU), l'un des affiliés de l'IE, plus de 30.000 enseignant(e)s ougandais(es) n'ont pas perçu leur salaire du mois de juillet. Ce rapport indique également que certain(e)s enseignant(e)s n'ont pas été rémunéré(e)s depuis décembre 2011.
Ouganda: les syndicats exigent le paiement des salaires des enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 août 2012 Etats-Unis: des enseignant(e)s de New York se voient refuser leur titularisation
Les affiliés nationaux de l’IE - l’American Federation of Teachers (AFT) et la National Education Association (NEA) - ont réagi vis-à-vis de la déclaration du Département de l’Education de New York, stipulant que près de la moitié des enseignant(e)s de la ville arrivant au terme de leur période probatoire n’obtiendront...
Etats-Unis: des enseignant(e)s de New York se voient refuser leur titularisation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 24 août 2012 RDC: le conflit armé menace l’éducation
La Fédération nationale des enseignants du Congo (FENECO-UNTC) et le Syndicat des enseignants du Congo (SYECO), affiliés de l’IE en République démocratique du Congo (RDC), ont réagi à la récente déclaration de Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF). Dans un rapport sur l'action humanitaire publié le 7 août, l'UNICEF...
RDC: le conflit armé menace l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 août 2012 Hongrie: les enseignant(e)s demandent à être impliqué(e)s dans les réformes
L'un des affilié hongrois de l'IE, le Workers Councils’ Teacher Branch (KPSZ-KPT), a récemment exprimé son désir d'initier des négociations démocratiques avec les décideurs/euses politiques sur les réformes devant être appliquées dans le système éducatif hongrois en 2013.
Hongrie: les enseignant(e)s demandent à être impliqué(e)s dans les réformes -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 août 2012 Canada: les syndicats d’enseignants exigent une négociation collective équitable
Les enseignant(e)s syndicalistes canadien(ne)s ont condamné l’ultimatum lancé par le gouvernement libéral de l’Ontario concernant le conflit qui oppose les syndicats d’enseignants et les conseils scolaires, et pour lequel aucune solution n’a été trouvée jusqu’à ce jour. La ministre ontarienne de l’Education, Laurel Broten, a déclaré que si les syndicats...
Canada: les syndicats d’enseignants exigent une négociation collective équitable -
Croissance des syndicats 21 août 2012 Les syndicats américains exigent le respect des droits humains et syndicaux au Bahreïn
L’American Federation of Teachers(AFT) et d’autres organisations importantes ont exhorté la Secrétaire au Travail américaine, Hilda Solis, à rendre publiques les conclusions de son Département concernant le cas du Bahreïn et son respect des dispositions de l’Accord de libre-échange qu’il a conclu avec les Etats-Unis. L’initiative de l’AFT, l’un des...
Les syndicats américains exigent le respect des droits humains et syndicaux au Bahreïn -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 août 2012 Botswana: victoire juridique pour les enseignant(e)s
Deux des affiliés de l'IE au Botswana, le Botswana Secondary Teachers Union (BOSETU) et le Botswana Teachers’ Union (BTU), ont vivement salué le verdict prononcé par la Cour suprême,en faveur des syndicalistes qui avaient remis en cause la décision du gouvernement de déclarer certains services essentiels.
Botswana: victoire juridique pour les enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 août 2012 Russie: Le programme d'édification de la nation mine l'EPT
L'affilié de l'IE en Russie, Education and Science Employees’ Union of Russia (ESEUR), a demandé la renégociation d'un nouveau projet de loi qui fermera des milliers d'institutions éducatives en Russie, en 2013. Le Président Putin a soutenu le projet, qui a pour but de privatiser le système éducatif russe, limite...
Russie: Le programme d'édification de la nation mine l'EPT -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 août 2012 R.-U.: le gouvernement doit soutenir le sport à l'école
Les affiliés de l'IE au Royaume-Uni ont réagi rageusement à l'affirmation du Premier Ministre, David Cameron, que le corps enseignant « ne jouait pas son rôle » en matière de sport à l'école. Le National Union of Teachers (NUT) et le National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT)...
R.-U.: le gouvernement doit soutenir le sport à l'école -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 août 2012 Namibie: un enseignement primaire gratuit et obligatoire pour tous
Le Namibia National Teachers’ Union (NANTU), l'affilié de l'IE en Namibie, a salué la décision du Ministère de l'Education de dispenser un enseignement primaire gratuit et obligatoire.
Namibie: un enseignement primaire gratuit et obligatoire pour tous -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 août 2012 Chili: les enseignant(e)s contre la répression des manifestations étudiantes
Le Colegio de Profesores (CPC), l'affilié de l'IE au Chili, a condamné la « répression violente et injuste » exercée par les forces de police spéciales à l'encontre d'une manifestation étudiante.
Chili: les enseignant(e)s contre la répression des manifestations étudiantes -
Croissance des syndicats 13 août 2012 Honduras: Mobilisation pour le respect des droits fondamentaux des enseignant(e)s
La Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras (FOMH) s'est mobilisée pour la défense du travail des enseignant(e)s, de leur sécurité sociale et de l'éducation publique au Honduras.
Honduras: Mobilisation pour le respect des droits fondamentaux des enseignant(e)s -
Equité et inclusion 9 août 2012 « Permettre aux voix autochtones de s'élever »
Le 9 août, à l'occasion de la Journée internationale des peuples autochtones, l'IE réaffirme le droit des enfants autochtones à une éducation de qualité à tous les niveaux.
« Permettre aux voix autochtones de s'élever »