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Les droits syndicaux sont des droits humains 6 octobre 2020 Haïti : solidarité du mouvement syndical enseignant mondial contre le harcèlement des éducateur·trice·s par le gouvernement
L’Internationale de l’Éducation et ses organisations membres à travers le monde surveillent l’évolution de la situation pour les enseignant·e·s syndicalistes qui se battent pour un enseignement public gratuit et de qualité pour tou·te·s en Haïti. Ils font notamment pression sur le gouvernement pour que celui-ci respecte les droits humains et...
Haïti : solidarité du mouvement syndical enseignant mondial contre le harcèlement des éducateur·trice·s par le gouvernement -
Normes et conditions de travail 5 octobre 2020 L'IE Afrique lance une étude sur la COVID-19 et l'éducation
L'IE Afrique lance une étude sur la COVID-19 et l'éducation
L'IE Afrique lance une étude sur la COVID-19 et l'éducation -
Renouveau et développement syndical 4 octobre 2020 Journée mondiale des enseignant·e·s : top départ des 24h de célébration autour du monde dans la région Asie-Pacifique.
Le 5 octobre, l'Internationale de l'Education tient la plus grande rencontre en ligne d’enseignant·e·s jamais organisée. Cet événement, qui marque la Journée mondiale des enseignant·e·s 2020, célèbre l'engagement et le leadership des éducateur·trice·s pendant la crise COVID-19.
Journée mondiale des enseignant·e·s : top départ des 24h de célébration autour du monde dans la région Asie-Pacifique. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 septembre 2020 Les résultats du cinquième volume du rapport de l’enquête PISA de l’OCDE soulignent les inégalités dans le domaine de l'éducation et l’importance des enseignant·e·s qualifié·e·s et des personnels de soutien à l'éducation
Le 29 septembre, l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques (OCDE) a publié le cinquième volume des résultats de l’enquête 2018 du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA 2018). Bien que les données datent de 2018, son analyse porte sur le nouveau domaine de la politique...
Les résultats du cinquième volume du rapport de l’enquête PISA de l’OCDE soulignent les inégalités dans le domaine de l'éducation et l’importance des enseignant·e·s qualifié·e·s et des personnels de soutien à l'éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 septembre 2020 Afrique : l’avenir de la profession enseignante et de l’éducation abordé par les syndicats et les gouvernements
Une série de séminaires virtuels sur l’avenir de la profession enseignante se tient en 2020. Le premier de la série pour cette année a eu lieu le 15 septembre et a rassemblé 61 participant·e·s de huit pays. Il·elle·s provenaient de syndicats d’enseignants et de l’éducation, de ministères de l’Éducation et...
Afrique : l’avenir de la profession enseignante et de l’éducation abordé par les syndicats et les gouvernements -
Les droits syndicaux sont des droits humains 28 septembre 2020 Madagascar : un syndicat d’enseignants fait remonter aux autorités publiques les doléances et suggestions des éducateur∙trice∙s
Avec l’aide du Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation, la Fédération chrétienne des enseignants et employés de l’Éducation (FEKRIMPAMA) a pu aller à la rencontre des enseignant∙e∙s malgaches. La pandémie a dégradé brusquement leur niveau de vie et mis l’accent sur l’inexistence de sécurité sociale et sanitaire de...
Madagascar : un syndicat d’enseignants fait remonter aux autorités publiques les doléances et suggestions des éducateur∙trice∙s -
Les droits syndicaux sont des droits humains 25 septembre 2020 Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie
Au Népal, le Sansthagat Vidyalaya Schickshak Union Nepal (ISTU) a adressé une série de revendications au gouvernement, soulignant les nouveaux défis posés par la pandémie de COVID-19 aux enseignant·e·s et au personnel éducatif du secteur privé, et comment y répondre.
Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 septembre 2020 Mexique : un accord pour améliorer les conditions d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur
Au Mexique, un nouvel accord a été conclu entre le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) et l'Institut polytechnique national (IPN) pour promouvoir de meilleures conditions de travail et de vie pour les éducateur·trice·s et un enseignement de qualité pour les étudiant·e·s dans l'enseignement supérieur.
Mexique : un accord pour améliorer les conditions d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur -
Normes et conditions de travail 22 septembre 2020 Canada : la Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec déclenche une grève générale illimitée
Les 10.000 responsables en services éducatifs en milieu familial (RSE) affiliées à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) ont déclenché une grève générale illimitée ce 21 septembre. Elles intensifient ainsi leurs moyens de pression, qui avaient débuté le 1er septembre par des grèves rotatives dans les différentes régions du...
Canada : la Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec déclenche une grève générale illimitée -
Action et sensibilisation en matière de climat 22 septembre 2020 L’Internationale de l’Éducation se joint à l’initiative pour l’éducation au climat
L’Internationale de l’Éducation et la Confédération syndicale internationale (CSI) se sont jointes à la société civile mondiale, régionale et nationale, principalement des organisations environnementales, dans l’appel répondant à l’initiative lancée par EarthDay.org pour convaincre les gouvernements de donner la priorité à l’éducation au climat et d’introduire dans les écoles une...
L’Internationale de l’Éducation se joint à l’initiative pour l’éducation au climat -
Les droits syndicaux sont des droits humains 21 septembre 2020 Allemagne : des syndicats exigent des normes nationales claires et cohérentes pour l’éducation
Deux syndicats allemands de l’éducation ont réclamé des normes transparentes au niveau fédéral et une définition coordonnée de celles-ci.
Allemagne : des syndicats exigent des normes nationales claires et cohérentes pour l’éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 18 septembre 2020 Philippines : Solidarité internationale envers les travailleur∙euse∙s et syndicalistes confronté∙e∙s à la tyrannie
L’Internationale de l’Éducation s’est jointe à d’autres fédérations syndicales mondiales pour un webinaire de soutien aux travailleur∙euse∙.s philippin∙ne∙s qui luttent pour défendre les droits et la démocratie assiégés par le gouvernement. Le débat était organisé par le Conseil des Global Unions (CGU). Le CGU regroupe des fédérations syndicales mondiales telles...
Philippines : Solidarité internationale envers les travailleur∙euse∙s et syndicalistes confronté∙e∙s à la tyrannie -
Normes et conditions de travail 18 septembre 2020 Réunion entre les syndicats et les gouvernements pour aborder les questions relatives à la profession enseignante
Réunion entre les syndicats et les gouvernements
Réunion entre les syndicats et les gouvernements pour aborder les questions relatives à la profession enseignante -
Action et sensibilisation en matière de climat 18 septembre 2020 L’éducation a un rôle à jouer dans la sensibilisation aux effets des changements climatiques
À l’heure où les impacts des changements climatiques se font ressentir aux quatre coins de notre planète, l’Internationale de l’Éducation affirme que les enseignant·e·s doivent être libres d’enseigner les faits liés à cette problématique.
L’éducation a un rôle à jouer dans la sensibilisation aux effets des changements climatiques -
Les droits syndicaux sont des droits humains 17 septembre 2020 Japon: le syndicat japonais des enseignant·e·s obtient des ressources pour une réouverture en toute sécurité des écoles et surveille la manière dont elles sont dépensées
Le Japan Teachers’ Union (Syndicat japonais des enseignants ; JTU) a discuté et négocié avec le ministère de l'Éducation concernant la réouverture en toute sécurité des écoles pendant la crise de la COVID-19. Bien qu'il ait réussi à obtenir ces fonds auprès du gouvernement national, il a effectué le suivi...
Japon: le syndicat japonais des enseignant·e·s obtient des ressources pour une réouverture en toute sécurité des écoles et surveille la manière dont elles sont dépensées -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 16 septembre 2020 Le Syndicat des Enseignants du Nigeria renforce sa campagne contre la commercialisation et la privatisation de l'éducation
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Le Syndicat des Enseignants du Nigeria renforce sa campagne contre la commercialisation et la privatisation de l'éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 16 septembre 2020 En première ligne : les enseignant∙e∙s du monde entier se réunissent pour marquer la Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020
Le 5 octobre – Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020 - L'Internationale de l'Éducation organise la plus grande réunion en ligne enseignant∙e∙s de l'histoire. Après une année marquée par des perturbations et des crises, l'événement de 24 heures de retransmission vidéo en direct donnera aux enseignant∙e∙s du monde entier l'occasion de...
En première ligne : les enseignant∙e∙s du monde entier se réunissent pour marquer la Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020 -
Démocratie 16 septembre 2020 États-Unis : l’AFT et le Centre RFK pour les droits humains lancent un programme sur les droits humains et la démocratie
L’American Federation of Teachers (Fédération américaine des enseignants ; AFT), conjointement avec le Centre RFK pour les droits humains, lancera le 17 septembre dans le cadre d’un webinaire, un programme de partage de plans de leçons conçues par des enseignant sur les droits humains et la démocratie. Le webinaire intitulé...
États-Unis : l’AFT et le Centre RFK pour les droits humains lancent un programme sur les droits humains et la démocratie