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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 17 avril 2020

    Pérou : le droit du travail menacé

    Face au décret du gouvernement péruvien relatif au travail qui permet aux entreprises privées de réglementer l'emploi dans le contexte de la crise du COVID-19, les syndicats ont lancé une campagne pour exiger l'abrogation du décret d'urgence 038-2020 qui autorise une suspension complète du travail, ce qui sape de facto...

    Pérou : le droit du travail menacé
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 avril 2020

    Irak : un syndicat de l’éducation se mobilise pour soutenir les enseignant·e·s et les étudiant·e·s pendant la pandémie

    Depuis le début de l’épidémie de COVID-19, le Kurdistan Teachers Union a travaillé sans relâche pour assurer la sécurité des communautés scolaires, garantir le soutien financier du personnel et la formation continue des étudiant·e·s.

    Irak : un syndicat de l’éducation se mobilise pour soutenir les enseignant·e·s et les étudiant·e·s pendant la pandémie
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 avril 2020

    Une enseignante chilienne et dirigeante syndicale recoit une récompense internationale

    « Cette récompense célèbre tous les efforts et les combats actuels pour la démocratie et la justice sociale des collègues, syndicalistes et défenseurs des droits humains au Chili. Nous nous réjouissons de cette nouvelle et félicitons Barbara Figueroa Sandoval pour ce prix amplement mérité. Nous sommes également fiers de voir...

    Une enseignante chilienne et dirigeante syndicale recoit une récompense internationale
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 15 avril 2020

    Allemagne : la réouverture des écoles suscite des inquiétudes pour un syndicat de l’éducation

    Un syndicat de l’éducation allemand a exprimé ses inquiétudes au sujet de la proposition de réouverture des écoles fermées depuis la pandémie du COVID-19. Parmi les questions relatives à la santé des éducateur∙trice∙s et des étudiant∙e∙s figurent celles concernant la manière dont la distanciation sociale au sein des salles de...

    Allemagne : la réouverture des écoles suscite des inquiétudes pour un syndicat de l’éducation
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 avril 2020

    Allègement d’urgence de la dette pour tous les pays à faible revenu dès maintenant !

    Le conseil d’administration du Fonds monétaire international a annoncé hier qu’il avait approuvé un allègement immédiat de la dette des 25 pays les plus pauvres du monde pour aider à faire face à l’impact de la pandémie de COVID-19.

    Allègement d’urgence de la dette pour tous les pays à faible revenu dès maintenant !
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 9 avril 2020

    Kenya : Les éducateur·trice·s appellent au confinement et à la prise de mesures de protection de la population durant la crise du COVID-19

    Au Kenya, deux syndicats de l’éducation ont appelé à un confinement total du pays afin d’assurer la sécurité des éducateur·trice·s et des étudiant·e·s. Cette proposition s’inscrit dans le cadre d’une série de mesures appelées par les syndicats en vue de gérer efficacement, et avec succès, la crise sanitaire, éducative et...

    Kenya : Les éducateur·trice·s appellent au confinement et à la prise de mesures de protection de la population durant la crise du COVID-19
  7. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 9 avril 2020

    La lutte des enseignant·e·s porte ses fruits : la Banque mondiale décide de geler les investissements dans les écoles privées payantes

    L’Internationale de l’Éducation salue l’engagement majeur de la Société financière internationale, bras financier du Groupe de la Banque mondiale réservé au secteur privé, à introduire une réforme visant à geler tous les investissements dans les écoles primaires et secondaires payantes du secteur privé.

    La lutte des enseignant·e·s porte ses fruits : la Banque mondiale décide de geler les investissements dans les écoles privées payantes
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 9 avril 2020

    R.-U. : un syndicat de l’éducation lance un site dédié à soutenir les parents et les tuteur∙trice∙s dans l’enseignement à domicile

    Au Royaume-Uni, le National Education Union vient de lancer un site internet qui traite spécifiquement de questions liées à la pandémie du COVID-19 que peuvent avoir les parents et les tuteur∙trice∙s des étudiant∙e∙s.

    R.-U. : un syndicat de l’éducation lance un site dédié à soutenir les parents et les tuteur∙trice∙s dans l’enseignement à domicile
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 avril 2020

    Bénin : privatisation déguisée de l'éducation sous couvert de la pandémie de COVID-19

    Bien que les pouvoirs publics béninois aient annoncé la fermeture des écoles du pays, les élèves et les enseignant·e·s doivent néanmoins reprendre les cours le 14 avril. Les pouvoirs publics ont également pris la décision de recruter du personnel enseignant par le biais d'agences d’intérim, suscitant une vive opposition de...

    Bénin : privatisation déguisée de l'éducation sous couvert de la pandémie de COVID-19
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 avril 2020

    L’Internationale de l’Éducation et les syndicats mondiaux partenaires appellent les institutions financières internationales à coordonner une réponse urgente et équitable à la crise du COVID-19

    Dans une déclaration publiée avant les réunions (virtuelles) de printemps du Fonds monétaire international et de la Banque mondiale, le groupement Global Unions, dont fait partie l’Internationale de l’Éducation, a appelé les institutions financières internationales à prendre des mesures pour stimuler l'économie, alléger la dette et soutenir les systèmes de...

    L’Internationale de l’Éducation et les syndicats mondiaux partenaires appellent les institutions financières internationales à coordonner une réponse urgente et équitable à la crise du COVID-19
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 avril 2020

    COVID-19 : Les éducateur∙trice∙s appellent à la solidarité mondiale et à une approche humaine de la crise

    Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation a organisé un webinaire d'urgence le vendredi 3 avril. Au cours de cet appel, le Bureau exécutif a adopté une résolution décrivant les principales demandes des éducateur∙trice∙s à tous les gouvernements et institutions internationales faisant face à la pandémie de COVID-19.

    COVID-19 : Les éducateur∙trice∙s appellent à la solidarité mondiale et à une approche humaine de la crise
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 avril 2020

    Papouasie–Nouvelle-Guinée : les fermetures d’écoles sont étendues pour limiter le COVID-19 à un seul cas

    Alors que toutes les écoles et universités sont fermées depuis le 23 mars dans le cadre des mesures prises par le pays pour empêcher la propagation du COVID-19, la Papua New Guinea Teachers' Association discute avec le gouvernement des moyens de garantir une éducation de qualité et un retour en...

    Papouasie–Nouvelle-Guinée : les fermetures d’écoles sont étendues pour limiter le COVID-19 à un seul cas
  13. Croissance des syndicats 6 avril 2020

    Canada : un syndicat de l’éducation demande davantage de temps pour négocier les conventions collectives du secteur public

    Au Canada, un syndicat de l’éducation du Québec reproche au gouvernement de profiter de la crise du COVID-19 pour imposer le renouvellement des conventions collectives dans l’ensemble du secteur public.

    Canada : un syndicat de l’éducation demande davantage de temps pour négocier les conventions collectives du secteur public
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 avril 2020

    Inde: le syndicat de l'éducation appelle à des mesures plus strictes pour empêcher une catastrophe liée au COVID-19

    Dans une course contre la montre pour arrêter la propagation du COVID-19 dans l'un des pays les plus peuplés du monde, la All India Primary Teachers Federation a exhorté les autorités publiques locales et nationales à prendre des mesures renforcées.

    Inde: le syndicat de l'éducation appelle à des mesures plus strictes pour empêcher une catastrophe liée au COVID-19
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 avril 2020

    Mexique : le syndicat de l'éducation se joint à la lutte contre le COVID-19

    Au Mexique, le syndicat affilié à l'Internationale de l'Éducation unit ses efforts aux mesures gouvernementales pour garantir la sécurité et le bien-être des enseignant·e·s et des élèves, ainsi que la continuité de l'enseignement.

    Mexique : le syndicat de l'éducation se joint à la lutte contre le COVID-19
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 avril 2020

    OCDE : les technologies peuvent certes compléter le travail des enseignant·e·s qualifié·e·s, mais elles ne les remplaceront pas

    L’Organisation de coopération et de développement économiques évalue actuellement l’impact des technologies sur les élèves et leurs résultats d'apprentissage, alors que des millions d'établissements d’enseignement ferment leurs portes dans plus de 140 pays pour empêcher la propagation du COVID-19. Elle a reconnu la précieuse contribution des enseignant·e·s au processus d’enseignement.

    OCDE : les technologies peuvent certes compléter le travail des enseignant·e·s qualifié·e·s, mais elles ne les remplaceront pas
  17. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 avril 2020

    Allemagne : les syndicalistes du secteur de l'éducation appellent à la solidarité envers les réfugié·e·s durant la crise du COVID-19

    Un syndicat de l’éducation allemand a rejoint la campagne « Ne laisser personne pour compte », qui vise à l'évacuation immédiate des camps de réfugié·e·s surpeuplés aux frontières extérieures de l'UE. La campagne soutient que la crise du COVID-19 a aggravé la situation des réfugié·e·s.

    Allemagne : les syndicalistes du secteur de l'éducation appellent à la solidarité envers les réfugié·e·s durant la crise du COVID-19