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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 23 mars 2020

    Ghana : les syndicats de l’éducation exigent la fermeture complète des écoles pour garantir la sécurité de tous les élèves

    Les enseignant·e·s et les éducateur·rice·s du Ghana exhortent le président Akufo-Addo à étendre aux élèves de dernière année la fermeture de quatre semaines des écoles primaires et de deuxième cycle. Cette mesure vise à minimiser la propagation du COVID-19.

    Ghana : les syndicats de l’éducation exigent la fermeture complète des écoles pour garantir la sécurité de tous les élèves
  2. Encadrement de la profession 23 mars 2020

    La dernière enquête TALIS de l’OCDE soutient les enseignant·e·s et leur profession

    Le volume II de l’Enquête internationale sur les enseignants, l'enseignement et l'apprentissage (TALIS) 2018 a été publié par l’OCDE aujourd'hui, le 23 mars 2020. L’IE, qui a contribué à l’élaboration de l’enquête, salue les résultats et les considère comme une base solide pour le dialogue entre les syndicats de l'éducation...

    La dernière enquête TALIS de l’OCDE soutient les enseignant·e·s et leur profession
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 mars 2020

    Directives de l’Organisation mondiale de la santé

    Afin de minimiser l’impact de la pandémie de COVID-19, il est indispensable de respecter les directives formulées par l’Organisation mondiale de la santé, ainsi que les recommandations des autorités sanitaires nationales. Être mal informé·e durant cette crise peut avoir des implications mortelles. Les éducateur·rice·s jouent un rôle de premier plan...

    Directives de l’Organisation mondiale de la santé
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 mars 2020

    Afrique francophone: l’absence de consultation des syndicats de l’éducation crée des incertitudes pour la poursuite de l’apprentissage durant la fermeture des écoles en raison de la pandémie de COVID-19

    Les syndicats de l’éducation en Afrique francophone sont consternés face à l’absence de consultation concernant la décision du gouvernement de fermer tous les établissements scolaires afin de lutter contre la pandémie de COVID-19. Les syndicats représentant les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation déclarent ne pas avoir été...

    Afrique francophone: l’absence de consultation des syndicats de l’éducation crée des incertitudes pour la poursuite de l’apprentissage durant la fermeture des écoles en raison de la pandémie de COVID-19
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 mars 2020

    Iran: libération de l’enseignant syndicaliste Esmail Abdi

    L’Internationale de l’Éducation salue la libération de l’enseignant syndicaliste iranien Esmail Abdi ce 17 mars.

    Iran: libération de l’enseignant syndicaliste Esmail Abdi
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 mars 2020

    Philippines: l’Alliance of Concerned Teachers exhorte le gouvernement à accroître le soutien aux millions de personnes affectées par l’épidémie de COVID-19

    Les Philippines sont actuellement placées en état d’urgence sanitaire nationale et en état de catastrophe. De la maternelle à l’université, les cours sont annulés jusqu’au 14 avril 2020. Pour autant, le gouvernement n’organise pas de tests à grande échelle et il ne soutient pas suffisamment la population. L’Alliance of Concerned...

    Philippines: l’Alliance of Concerned Teachers exhorte le gouvernement à accroître le soutien aux millions de personnes affectées par l’épidémie de COVID-19
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 mars 2020

    Brésil: la grève nationale dans l’éducation gagne le soutien d’autres secteurs

    La Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), affiliée de l’Internationale de l’Éducation au Brésil, a appelé à une importante grève nationale dans l’éducation pour protester contre les politiques de l’administration Bolsonaro. La centrale syndicale du Brésil – Centrale unique des travailleurs du Brésil (CUT) – et d’autres organisations ont...

    Brésil: la grève nationale dans l’éducation gagne le soutien d’autres secteurs
  8. Equité et inclusion 16 mars 2020

    Les États doivent fournir un enseignement dans leur langue aux enfants autochtones et issus des minorités

    L’Internationale de l’Éducation accueille chaleureusement la déclaration du Rapporteur spécial des Nations Unies sur les questions relatives aux minorités, concernant la dispense d’un enseignement dans leur propre langue aux enfants issus de minorités linguistiques lorsque cela est possible. Cela permettrait de parvenir à une éducation inclusive et de qualité, et...

    Les États doivent fournir un enseignement dans leur langue aux enfants autochtones et issus des minorités
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 13 mars 2020

    Hommage de l'Internationale de l’Éducation à l’occasion du décès du dirigeant syndical caribéen Roustan Job

    C’est avec tristesse que l’Internationale de l’Éducation a appris le décès de Roustan Job, éminent syndicaliste de Trinidad et Tobago. Job s’est inlassablement battu pour l’amélioration des conditions de travail des enseignant·e·s, leur professionnalisme et leur autonomie dans sa région et dans le monde.

    Hommage de l'Internationale de l’Éducation à l’occasion du décès du dirigeant syndical caribéen Roustan Job
  10. Equité et inclusion 13 mars 2020

    Turquie: Les syndicalistes de l’éducation lancent un appel pour une action immédiate en vue de sauver les migrant·e·s à la frontière avec la Grèce

    L’affilié turc de l’Internationale de l’Éducation, Eğitim-Sen, est extrêmement préoccupé par les conditions de vie des migrant·e·s à la frontière avec la Grèce. Il lance un appel d’action urgente – notamment une aide des syndicats – pour les aider.

    Turquie: Les syndicalistes de l’éducation lancent un appel pour une action immédiate en vue de sauver les migrant·e·s à la frontière avec la Grèce
  11. Renouveau et développement syndical 12 mars 2020

    Conseil des Global Unions | COVID-19: il faut prendre des mesures urgentes pour protéger les lieux de travail et relancer l’économie

    La propagation rapide et généralisée du virus SARS-CoV-2 et de la maladie COVID-19 qu’il provoque appelle une réponse mondiale urgente pour protéger la santé des individus et stimuler l’économie. Gouvernements et employeurs doivent prendre des mesures pour protéger les travailleur·euse·s et prévenir la contagion sur les lieux de travail.

    Conseil des Global Unions | COVID-19: il faut prendre des mesures urgentes pour protéger les lieux de travail et relancer l’économie
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 12 mars 2020

    Népal: le syndicat de l’éducation à la tête de la lutte contre le COVID-19

    La Nepal National Teachers' Association a fourni aux enseignant·e·s des informations sur le COVID-19 lors d’un atelier syndical. Elle prévoit également d’organiser autant d’ateliers d’information que possible pendant un mois. Ceux-ci coïncideront avec la célébration de la Journée nationale des enseignant·e·s du pays.

    Népal: le syndicat de l’éducation à la tête de la lutte contre le COVID-19
  13. Equité et inclusion 10 mars 2020

    Les syndicats mondiaux réagissent à la déclaration politique décevante adoptée par les Etats membres lors de la 64ème session réduite de la Commission des Nations Unies sur le statut de la femme

    La 64e session de la Commission de la condition de la femme des Nations devait se tenir à New York au cours des deux prochaines semaines, à partir d'hier (9 mars). Toutefois, en raison de l'épidémie de COVID19, la Commission s'est réunie hier pour une réunion de procédure d'une journée...

    Les syndicats mondiaux réagissent à la déclaration politique décevante adoptée par les Etats membres lors de la 64ème session réduite de la Commission des Nations Unies sur le statut de la femme
  14. Croissance des syndicats 10 mars 2020

    Afrique du Sud: à l’occasion de son 30e anniversaire, le SADTU lance une campagne pour éliminer la violence en milieu scolaire

    Le South African Democratic Teachers’ Union (SADTU) a marqué le coup d’envoi des célébrations de son 30e anniversaire dans la province du Cap-du-Nord, en y lançant sa campagne I am a school fan, visant à lutter contre la recrudescence des actes de violence dans les établissements scolaires.

    Afrique du Sud: à l’occasion de son 30e anniversaire, le SADTU lance une campagne pour éliminer la violence en milieu scolaire
  15. Equité et inclusion 6 mars 2020

    Journée internationale des femmes: les syndicats de l’éducation se mobilisent pour dynamiser la campagne mondiale en faveur de l'égalité des genres

    L’année 2020 marque le 25e anniversaire de la Déclaration et du Programme d’action de Pékin, le plan d’action en faveur des droits des femmes le plus progressiste jamais adopté à l’échelle mondiale. Si des progrès considérables ont été accomplis, aucun pays n’est parvenu à garantir l’égalité des genres. L’initiative Femmes...

    Journée internationale des femmes: les syndicats de l’éducation se mobilisent pour dynamiser la campagne mondiale en faveur de l'égalité des genres
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 mars 2020

    OCDE: le bien-être des enseignant·e·s est essentiel pour l’enseignement et l’apprentissage

    La dernière édition de L’enseignement à la loupe de l’Organisation de coopération et de développement économiques cible le stress et le surmenage chez les enseignant·e·s, des facteurs qui mettent en danger la santé des professionnel·le·s et portent atteinte à la qualité de l’éducation. En outre, ils constituent des raisons importantes...

    OCDE: le bien-être des enseignant·e·s est essentiel pour l’enseignement et l’apprentissage
  17. Renouveau et développement syndical 2 mars 2020

    Équiper pour diriger: le Réseau de coopération au développement de l’IE se réunit à Bruxelles

    La réunion du Réseau de coopération au développement se déroule à Bruxelles du 2 au 4 mars et rassemble 50 représentant·e·s syndicaux·ales de 25 pays. Les participant·e·s unissent leurs forces pour recenser les possibilités de travailler ensemble et d’apporter des changements dans leurs pays et communautés respectifs.

    Équiper pour diriger: le Réseau de coopération au développement de l’IE se réunit à Bruxelles