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Le Comité syndical européen de l’éducation a appelé les syndicalistes et militant·e·s de l’enseignement en Europe à participer à une manifestation d’envergure, « Une Europe plus juste pour les travailleurs », le 26 avril prochain.

Lors de leurs conférences annuelles, la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers et le National Education Union, deux affiliés de l'Internationale de l’Education, ont réaffirmé leurs valeurs fondamentales et leur détermination à plaider en faveur de politiques éducatives bénéfiques pour les éducateur·rice·s et les étudiant·e·s.

L'Internationale de l'Education se félicite de l'adoption par la République de Moldavie de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, un engagement solennel du gouvernement à protéger les étudiant·e·s, les enseignant·e·s, les écoles et les universités en période de conflit violent.

Au cours de sa visite de deux jours au centre d’accueil des réfugiés de l’île de Samos, le Comité exécutif de la Fédération grecque des enseignant(e)s du primaire (DOE) a constaté que les conditions de vie y étaient profondément décevantes, inacceptables et misérables. 

Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Education a envoyé des lettres de solidarité aux organisations membres du Burkina Faso, du Mali, du Niger et du Nigeria, pays où les violences politiques et terroristes ont coûté la vie à des enseignant·e·s, universitaires et personnels de soutien à l’éducation.

De jeunes militant·e·s éducateur·rice·s du Sénégal et de Côte d’Ivoire se sont réunis pour échanger et accroître leurs connaissances sur de nombreux thèmes en lien avec la réalisation d’une éducation de qualité pour tous dans leurs pays.

La semaine du 1er au 5 avril 2019 a été une semaine importante pour l'éducation et les éducateur·rice·s en raison des discussions qui se sont déroulées à l'Organisation internationale de la propriété intellectuelle (OMPI) à Genève.

Le Département des femmes de la Nepal National Teachers’ Association a organisé pour ses membres féminins dans les syndicats, les écoles et la société, une formation de formatrices en développement du leadership, ayant pour objectif de créer un programme sensible à la dimension de genre.

Malgré les efforts pour trouver un accord avec les autorités publiques, les enseignant·e·s et autres travailleur·euse·s de l’éducation polonais·es répondent à l’appel du syndicat de l’éducation Zwiazek Nauczycielstwa Polskiego d’entamer une grève afin d’exiger une augmentation des salaires.

Des syndicalistes de l’éducation ont investi dans un projet de construction pour améliorer la qualité de l’éducation au Kurdistan.

Une étude commissionnée par l’Internationale de l’Education, menée par deux chercheurs de premier plan, démontre que la Côte d’Ivoire doit réorienter ses investissements en matière d’éducation vers le secteur public et stopper la privatisation de l’enseignement.

Dans sa résolution adoptée à sa 52e réunion, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education condamne le profilage et l’étiquetage comme communistes ou terroristes des dirigeant·e·s de l’Alliance of Concerned Teachers/Philippines ainsi que les menaces de mort proférées à leur encontre.

L’ordre du jour de la 52e réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a couvert un large éventail de thématiques, qui occuperont une place centrale dans quatre mois lors du Congrès mondial de l’IE, principal événement politique de l’organisation.

La National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers s’est exprimée au sujet du Sommet de Downing Street sur les crimes violents, et réaffirmé que les crimes violents impliquant des jeunes représentaient un problème complexe que l’on ne pouvait résoudre en augmentant la pression qui pèse sur les éducateur·rice·s et...

Le 28 mars, le Parlement européen a adopté une directive européenne très controversée sur les droits d’auteur qui aura un impact sur l’enseignement et l’apprentissage.

L’Internationale de l’Education a lancé un appel urgent à ses affiliés condamnant le meurtre de Sergio Rojas Ortiz, militant des droits des peuples autochtones.

La délégation des travailleuses, y compris des syndicalistes de l'éducation, se félicite des conclusions concertées de la 63e session de la Commission de la condition de la femme, qui incluent un langage positif sur les systèmes d'éducation et de protection sociale.

La conférence internationale « The Nordic Way –Early Childhood Education and Care » (Suivre la voie nordique –Education et accueil de la petite enfance) a été organisée les 26 et 27 mars à Oslo sur invitation de l’Union of Education Norway, en partenariat avec le ministère norvégien de l'Education et...