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Nouvelles

  1. Normes et conditions de travail 5 janvier 2018

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation

    Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 janvier 2018

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?

    Les enseignant(e)s syndicalistes britanniques ont demandé aux autorités publiques de préciser ce qu’elles entendaient par « écoles hautement performantes », en leur rappelant une nouvelle fois la nécessité d’assurer la justice et la mobilité sociales pour l’ensemble des jeunes.

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?
  3. Croissance des syndicats 2 janvier 2018

    Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités

    Tout en n’oubliant pas de souhaiter à tou(te)s une nouvelle année prospère, l'Internationale de l'Education débutera l’année 2018 sur les chapeaux de roue et, comme toujours, la fédération mondiale des syndicats de l'éducation travaillera dur pour défendre les intérêts de tous les travailleurs/euses du secteur de l'éducation et promouvoir l'accès...

    Le 25e anniversaire de l’Internationale de l'Education à l’origine d’un renouvellement de ses activités
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 décembre 2017

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats

    Les syndicats d’enseignants du Royaume-Uni ont réaffirmé qu’il est de la responsabilité du Gouvernement de reconnaître le besoin d’un système éducatif de qualité et totalement opérationnel.

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 décembre 2017

    Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national

    L’apprentissage des langues doit se faire dès l’entrée dans le système éducatif et doit être garanti pour toutes et tous en Finlande. Tel est le constat dressé par le syndicat de l’enseignement Opetusalan Ammattijärjestö en réponse à la publication d’un rapport sur la situation des compétences linguistiques en Finlande et...

    Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national
  6. Equité et inclusion 19 décembre 2017

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires

    L’éducation doit être au cœur du nouveau Pacte mondial pour les migrations, estime l’Internationale de l’Education, soulignant l’importance d’adopter une approche de la migration impliquant l’ensemble de la société aux niveaux local et national.

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 décembre 2017

    Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité

    Les dirigeant(e)s de syndicats d’enseignants dans le monde arabe ont abordé les stratégies visant à améliorer la collaboration avec les jeunes enseignant(e)s et les enseignant(e)s en début de carrière ainsi que l’accès dans la région à une éducation de qualité pour tou(te)s d’ici à 2030.

    Les syndicats de l’éducation du monde arabe mettent l’accent sur le renouveau syndical et l’éducation de qualité
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 12 décembre 2017

    Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité

    Les éducateurs/trices néerlandais(es) ont fait grève ce 12 décembre pour revendiquer des salaires décents et une charge de travail normale. De plus, ils prient instamment le gouvernement de prendre des mesures claires et radicales contre le burn-out et la pénurie d’enseignant(e)s dans l’enseignement primaire.

    Pays-Bas: grève pour préserver une éducation primaire de qualité
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 décembre 2017

    #WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité

    Le nouveau Rapport de la jeunesse « Rendre des comptes en matière d'éducation » décrit le pouvoir des jeunes pour contraindre les gouvernements à assumer leurs responsabilités en ce qui concerne la garantie d'une éducation équitable de qualité.

    #WhosAccountable (#QuiEstResponsable): une nouvelle campagne qui appelle les jeunes à réclamer une éducation de qualité
  10. Renouveau et développement syndical 7 décembre 2017

    La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité

    Les affiliés de l’Internationale de l'Education ont été encouragés à réfléchir à la durabilité et à l’efficacité de leur travail à l’occasion de la réunion du réseau de coopération au développement.

    La coopération au développement est une question d’égalité et de solidarité
  11. Equité et inclusion 5 décembre 2017

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire

    A l’occasion des 16 Jours de mobilisation pour arrêter la violence 2017, le Groupe de travail mondial visant l'abolition de la violence basée sur le genre en milieu scolaire, dont l’Internationale de l’Education fait partie, a appelé les acteurs du développement, donateurs et gouvernements à agir, en soulignant les étapes...

    Les syndicats de l’éducation se joignent à l’appel mondial à l’action contre la violence basée sur le genre en milieu scolaire
  12. Action et sensibilisation en matière de climat 5 décembre 2017

    Renforcer la capacité des syndicats à représenter les enseignant(e)s et le personnel de l'éducation dans le monde

    La réunion annuelle pour la coopération au développement de l'Internationale de l'Education met l'accent sur le renforcement de la capacité à parler au nom des éducateurs/trices et du personnel de l'éducation d'une voix forte et unie.

    Renforcer la capacité des syndicats à représenter les enseignant(e)s et le personnel de l'éducation dans le monde
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2017

    Finlande: Le rôle d’un système éducatif de qualité reconnu lors des célébrations du centenaire du pays

    Alors que l’on célèbre le centenaire de l’indépendance de la Finlande, les syndicalistes enseignant(e)s rappellent que l’éducation est un élément capital du ciment qui unit le pays et lui a donné, et continuera de lui donner, un avenir brillant, prospère et durable.

    Finlande: Le rôle d’un système éducatif de qualité reconnu lors des célébrations du centenaire du pays
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 1 décembre 2017

    Roumanie: les enseignant(e)s ajoutent leurs voix pour demander au gouvernement de respecter la Justice

    Les craintes de corruption demeurent élevées alors que les enseignant(e)s roumain(e)s se sont joint(e)s aux manifestations demandant au gouvernement le retrait de trois projets de réforme de la justice visant à endiguer le pouvoir des procureurs.

    Roumanie: les enseignant(e)s ajoutent leurs voix pour demander au gouvernement de respecter la Justice
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 30 novembre 2017

    El Salvador: 71e pays à approuver la Déclaration sur la sécurité dans les écoles

    L’Internationale de l’Education salue la décision du Salvador d’appuyer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et de s’engager ainsi en faveur de la protection des élèves, des enseignant(e)s, des écoles et des universités en temps de conflit.

    El Salvador: 71e pays à approuver la Déclaration sur la sécurité dans les écoles