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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 novembre 2017

    Yémen: 70e pays à adhérer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles

    L’Internationale de l’Education salue la décision du Yémen d’appuyer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et de s’engager ainsi en faveur de la protection des étudiant(e)s, des enseignant(e)s, des écoles et universités en période de conflit violent.

    Yémen: 70e pays à adhérer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 3 novembre 2017

    Uruguay: la privatisation latente et la marchandisation de l’éducation déclenchent les sonnettes d’alarme

    Le lancement d'une nouvelle étude sur la marchandisation et la privatisation de l'éducation en Uruguay a ouvert les yeux de ceux qui pensaient que l'enseignement public ne risquait pas de devenir une marchandise.

    Uruguay: la privatisation latente et la marchandisation de l’éducation déclenchent les sonnettes d’alarme
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2 novembre 2017

    Les syndicalistes unis pour assurer les droits des LGBTI sur le lieu de travail

    « L’Internationale de l’Education est un des syndicats leaders mondiaux dans la lutte pour le respect des droits des lesbiennes, homosexuels, bisexuels, personnes transgenres, transsexuels et personnes intersexuées. » Daniel Lafrenière, membre du Bureau Exécutif de l’Internationale de l’Education l’a rappelé lors d’un grand événement syndical.

    Les syndicalistes unis pour assurer les droits des LGBTI sur le lieu de travail
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 octobre 2017

    La valeur fondamentale des libertés académiques mise à l'honneur à Paris

    Le statut du personnel enseignant de l'enseignement supérieur était au centre d'un événement organisé par l'Internationale de l’Education à Paris, où chercheurs/euses et universitaires, aux côtés des syndicats de l'éducation, ont mis en lumière un secteur menacé.

    La valeur fondamentale des libertés académiques mise à l'honneur à Paris
  5. Normes et conditions de travail 30 octobre 2017

    Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité

    Le Bureau du Comité Syndical Francophone pour l’Education et la Formation (CSFEF) en travaillant sur son agenda, a mis en exergue la lutte pour promouvoir un enseignement public accessible à tou(te)s et de qualité, ainsi qu’un syndicalisme enseignant vibrant et respecté.

    Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 octobre 2017

    Célébration en l’honneur du personnel de l'enseignement supérieur à Paris

    Pour marquer le 20e anniversaire de la recommandation de l'UNESCO sur la condition du personnel de l'enseignement supérieur, l'Internationale de l'Education met en lumière la titularisation, les libertés académiques, l'auto-gouvernance et la collégialité, qui sont contestés dans le monde entier.

    Célébration en l’honneur du personnel de l'enseignement supérieur à Paris
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 octobre 2017

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires

    Des syndicalistes allemand(e)s de l’éducation réclament un programme complet de mesures visant à améliorer le lot des écoles primaires, en réaction à un nouveau rapport sur l’éducation dans le secteur.

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 octobre 2017

    R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s

    De meilleures possibilités de travail à temps partiel ainsi que des horaires flexibles pourraient servir à résoudre la crise de recrutement et de rétention des enseignant(e)s au Royaume-Uni, affirment les syndicats de l’éducation en réponse au dernier rapport de la National Foundation for Educational Research.

    R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 octobre 2017

    Réponse de l’Internationale de l’Education au Rapport mondial de suivi sur l’éducation, dédié à la reddition des comptes

    Nouvelle avancée majeure pour l'éducation, ce rapport fait état des réalités de la profession enseignante et dresse le bilan des effets dommageables qu’ont eus sur la profession et les systèmes d'éducation la reddition des comptes basée sur les tests et la rémunération au mérite.

    Réponse de l’Internationale de l’Education au Rapport mondial de suivi sur l’éducation, dédié à la reddition des comptes
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 octobre 2017

    Burkina Faso: front syndical unitaire de l’éducation pour un meilleur statut enseignant

    Pour la première fois depuis trois ans, l’ensemble des syndicats de l’éducation du Burkina Faso appelle à la grève afin d’obtenir de meilleures conditions de vie et de travail pour une éducation de qualité.

    Burkina Faso: front syndical unitaire de l’éducation pour un meilleur statut enseignant
  11. Equité et inclusion 20 octobre 2017

    Le lauréat du prix Nobel prend la tête d’une marche homérique à travers l’Inde en faveur de la sécurité des enfants

    Lorsque Kailash Satyarthi prend un engagement, rien ne peut l’arrêter, comme le montre la réponse de millions de personnes à son appel à mettre fin aux abus sexuels et la traite des enfants dans la plus grande marche qu’a connu le pays.

    Le lauréat du prix Nobel prend la tête d’une marche homérique à travers l’Inde en faveur de la sécurité des enfants
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 octobre 2017

    Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale

    L’effritement du système de formation professionnelle australien, en partie dû à la privatisation, s’étend à présent à la société et compromet les perspectives d’avenir de la jeunesse.

    Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 octobre 2017

    Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques

    L’Australian Education Union a remis en cause la décision du gouvernement d’accroître sensiblement le financement des écoles privées en fonction du nombre d’élèves en situation de handicap qui y sont inscrits, et déploré ce que cela implique que les écoles publiques recevront moins d’aides de l’Etat.

    Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques
  14. Croissance des syndicats 18 octobre 2017

    Kenya: Les syndicats soutiennent la grève des professeur(e)s d’université

    Le Congrès des syndicats du Kenya a exprimé son soutien à l’égard des professeur(e)s de 31 universités publiques du Kenya, qui ont émis un préavis de grève de 21 jours suite au non-respect, par les conseils d’administration des universités, de l’engagement visant à augmenter le traitement de base ainsi que...

    Kenya: Les syndicats soutiennent la grève des professeur(e)s d’université
  15. Renouveau et développement syndical 17 octobre 2017

    L’Internationale de l’Education déplore le décès de plusieurs enseignant(e)s et étudiant(e)s en Somalie

    Une semaine après le terrible attentat à la bombe qui a endeuillé la capitale Mogadiscio, le traumatisme reste palpable bien au-delà des murs de la ville. Les membres de la communauté éducative ont tenu à exprimer leur solidarité face à la perte de leurs collègues, victimes d’un acte d’une violence...

    L’Internationale de l’Education déplore le décès de plusieurs enseignant(e)s et étudiant(e)s en Somalie
  16. Renouveau et développement syndical 17 octobre 2017

    L’IE interroge les enseignant(e)s du monde entier sur leur statut professionnel

    L’Internationale de l’Education mène actuellement une enquête exhaustive et novatrice dans le monde entier en vue d’analyser les réalités et les perceptions des enseignant(e)s aux quatre coins de la planète.

    L’IE interroge les enseignant(e)s du monde entier sur leur statut professionnel
  17. Equité et inclusion 16 octobre 2017

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre

    Les formateurs/trices du programme de formation du Réseau africain des femmes en éducation dotent les militant(e)s syndicaux/ales et les femmes chargées de mobiliser la communauté en nouvelles compétences et en nouveaux outils.

    Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation africains suivent des cours pour mieux comprendre les problématiques de genre