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Suite à l’annonce du gouvernement d’accroître ses investissements dans la formation et l’intégration des étudiant(e)s migrant(e)s, le syndicat d’enseignants Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a appelé au renforcement de la formation des enseignant(e)s en vue de pouvoir leur offrir une éducation de qualité.

Pratiquement toutes les questions se rapportant à l’éducation se transforment en un débat passionné, suscitant des réactions instinctives extrêmement virulentes et anéantissant tout espoir de mener des discussions constructives basées sur une analyse approfondie des divers points de vue divergents et autres preuves fondées.

Réagissant à la violence raciale à Charlottesville, en Virginie, les syndicats de l’éducation des Etats-Unis se sont fermement engagés à défendre la diversité et à promouvoir la tolérance et la justice pour tou(te)s.

L’Internationale de l’Education réitère son appel à l’action et ses vives préoccupations, suite à la déclaration d’expert(e)s des Nations Unies selon laquelle « les Philippines (avaient) besoin d’une action urgente afin d’enrayer la spirale des violations des droits ».

Les filles handicapées font partie des groupes les plus marginalisés et les moins instruits au monde. Le développement international, l’éducation ou, de toute évidence, les organisations représentant les personnes handicapées n’en ont pas fait une priorité.

Le rôle des syndicats en tant qu’aide aux enseignant(e)s dans la négociation de questions professionnelles et l’impact des données sur l’éducation ont été les grands sujets abordés durant la conférence du Réseau de recherche de l’Internationale de l’Éducation.

Le Fiji Teachers Union a réaffirmé son engagement à bâtir une plateforme solide afin de mettre en œuvre l’Objectif de développement durable n°4 en impliquant toutes les parties prenantes à tous les niveaux de la formulation, de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation des politiques.

Le Gymnasieskolernes Laererforening condamne fermement les coupes budgétaires opérées dans le secteur de l’enseignement public et se mobilise contre ces mesures.

La nouvelle direction élue du Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education s’est promis de protéger les droits humains et syndicaux et de promouvoir l’éducation publique de qualité pour tou(te)s dans la région.

L'Internationale de l'Education a chaleureusement salué la libération de 82 des 276 étudiantes enlevées il y a trois ans par des militants islamistes du groupe Boko Haram dans le nord-est du Nigéria.

L’Internationale de l’Education appelle ses affiliés et l’ensemble des citoyen(ne)s concerné(e)s à participer à la Semaine mondiale d’action pour l’éducation 2017, afin d’exhorter les gouvernements à mettre en œuvre les Objectifs de développement durable, en investissant dans les éducateurs/trices et l’enseignement public gratuit de qualité.

L’importance de l’unité syndicale pour les activités de coopération au développement en Afrique a été soulignée lors d’une récente réunion entre les syndicats africains de l’éducation et leurs partenaires de la coopération au développement.

L’internationale de l’Education salue la désignation de la lauréate du prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai, comme Messagère de la paix des Nations Unies, une responsabilité internationale majeure qui lui permettra de poursuivre son combat pour l’éducation des filles.

Le Gouvernement britannique est en train d’examiner les réponses des syndicats d'enseignants aux propositions de réforme du système d’évaluation de l’école primaire. Les réactions à ces propositions ont été mitigées. Elles ont été énoncées par la Ministre de l’Education Justine Greening à la fin du mois de mars et le...

Les écoles australiennes sont nettement sous-financées, ce qui affecte les performances des étudiant(e)s selon des données internationales récemment publiées et qui démontre l’importance d’un financement basé sur les besoins identifiés par le rapport Gonski pour assurer que toutes les écoles disposent des ressources dont elles ont besoin.

La 49e réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education dressera le bilan des mesures et des actions prises et à venir dans le cadre de la réalisation de son programme quadriennal en faveur de l’éducation de qualité, conformément au mandat que lui a confié le Congrès mondial 2015.

A Human Rights Watch report shows that over 1.5 million Tanzanian adolescents are not in school, confirming the urgent need for the government to keep its promise to make secondary education free for all.

Le personnel zimbabwéen de l’éducation s’est félicité de l’introduction d’examens sur les langues des minorités en 2017, reconnaissant que les enseignant(e)s étaient impliqué(e)s dans la réforme du programme scolaire et que les langues indigènes font partie du programme national de perfectionnement des enseignant(e)s.