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Equité et inclusion 30 juin 2025 Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires
Nidhi Singal
Où sont les personnels enseignants en situation de handicap dans nos écoles ? Une question que je pose souvent à mon auditoire est la suivante : « Parmi vous, qui a bénéficié de l’enseignement d’un ou d’une professeur·e qui s’identifiait comme porteur ou porteuse de handicap durant vos années d’études...
Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires -
Equité et inclusion 14 avril 2023 Grandes avancées en faveur de l’enseignement et de la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle
La 43e session du Comité permanent du droit d’auteur et des droits connexes (SCCR) de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) s’est terminée sur des victoires importantes pour les enseignant·e·s et les chercheur·euse·s en matière d’adaptation et de choix des ressources pour une éducation et une recherche de qualité....
Grandes avancées en faveur de l’enseignement et de la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 16 mars 2022 La Banque mondiale va arrêter les investissements dans la chaîne d’écoles à but lucratif Bridge International Academies
L'Internationale de l'Education (IE) salue la décision de la branche du secteur privé de la Banque mondiale, la Société financière internationale (IFC), de cesser d'investir dans la chaîne d'écoles à but lucratif Bridge International Academies. L'IFC a investi plus de 10 millions de dollars US dans les opérations de Bridge...
La Banque mondiale va arrêter les investissements dans la chaîne d’écoles à but lucratif Bridge International Academies -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 janvier 2022 Les géants du Web sous les feux de la contestation : le rôle décisif du mouvement syndical mondial
Carmen Ludwig, Edward Webster
Des travaux de recherche publiés récemment par Carmen Ludwig et Edward Webster s’intéressent au rôle des fédérations syndicales mondiales dans la contestation du recours – parfois abusif - aux technologies numériques à l’échelle transnationale dans la région africaine. La recherche inclue notamment des activités en lien avec la campagne de...
Les géants du Web sous les feux de la contestation : le rôle décisif du mouvement syndical mondial -
Démocratie 30 avril 2021 1er mai 2021 : Les syndicalistes luttent pour la démocratie
En ce 1er mai 2021, l’Internationale de l’Education reconnaît et soutient les syndicalistes qui luttent pour la démocratie dans le monde entier.
1er mai 2021 : Les syndicalistes luttent pour la démocratie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 décembre 2020 L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT
L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT
L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT
Projets de coopération au développement
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Social Dialogue and Quality Education in East Africa
- Cooperating organizations
- FEATU (Federation of East Africa Teachers Unions) ; KNUT; TTU; ZATU; UNATU; SNER; SYNEDUC; STEB
- Pays
- East Afrika: Kenya, Tanzania, Zanzibar, Uganda, Rwanda, Burundi
- Start date
- 1 janvier 2018
- End date
- 31 décembre 2021
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Education Unions Take Action to End SRGBV
- Cooperating organizations
- Global Affairs Canada, EI, UNGEI/UNICEF
- Pays
- Ethiopia, Gambia, Kenya, Sierra Leone, Uganda, South Africa, Zambia
- Start date
- 4 novembre 2016
- End date
- 31 décembre 2019
Affiliés
Kenya National Union of Teachers
KNUTP.O. Box 30407 00100 Nairobi NAIROBIKenya Union of Post Primary Education Teachers
KUPPETP.O. Box 30412 00100 NairobiUniversities' Academic Staff Union
UASUP.O. Box 30198 Nairobi