Articles de Canada
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 juin 2024 Tracer la voie pour valoriser notre profession
Dianne Woloschuk
À l’approche du 10e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation, nous avons invité des membres du Bureau exécutif à partager leurs réflexions concernant le thème du congrès : « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie ».
Tracer la voie pour valoriser notre profession -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 mai 2024 L’action syndicale pour les droits des personnes LGBTQI+ : l’expérience de la CSQ.
Julien Poirier
Le mouvement syndical n’est pas étranger à la lutte pour les droits, le soutien et l’inclusion des personnes LGBTQI+ au Québec. En ce sens, le travail constant de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) revêt une importance particulière. Sa contribution s’est faite remarquer au fil des ans. En plus...
L’action syndicale pour les droits des personnes LGBTQI+ : l’expérience de la CSQ. -
Renouveau et développement syndical 26 février 2024 Soudan du Sud : un jeune syndicat renforcé et enhardi par la coopération Sud-Sud
« Nous allons nous servir de l’expérience partagée par le Syndicat national des enseignant·e·s de l’Ouganda (Uganda National Teachers’ Union - UNATU) comme point de départ et veillerons à convaincre le gouvernement de coopérer avec nous ». Tels sont les mots employés par Garang Deng Kuol Athian, président du Syndicat...
Soudan du Sud : un jeune syndicat renforcé et enhardi par la coopération Sud-Sud -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 26 janvier 2024 La communauté enseignante prête à jouer un rôle actif dans la transformation de l’éducation en Amérique du Nord et dans les Caraïbes
« Au cours de ces prochains jours, nous allons déployer ici ensemble toute une série d’activités variées, mais notre but fondamental consistera à réfléchir, apprendre mutuellement et planifier les moyens d’encourager nos membres à jouer un rôle actif dans la transformation de l’éducation dans cette région vaste et diversifiée. »...
La communauté enseignante prête à jouer un rôle actif dans la transformation de l’éducation en Amérique du Nord et dans les Caraïbes -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 janvier 2024 Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s
Le 24 janvier, Journée internationale de l'éducation, des syndicalistes de l'éducation du monde entier se sont uni·e·s pour réaffirmer leur engagement en faveur du droit universel à l'éducation et pour célébrer la première année de la campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation « La force du public : Ensemble on...
Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s -
Normes et conditions de travail 16 janvier 2024 Canada : une proposition d’entente de principe soumise aux travailleur·euse·s du secteur public au Québec
Suite à la forte mobilisation syndicale, après 9 jours de grève et de nombreuses semaines de travaux intensifs aux tables de négociation, le Front commun composé de syndicats québécois du secteur public est parvenu à conclure une proposition d’entente de principe à la table centrale pour le renouvellement des conventions...
Canada : une proposition d’entente de principe soumise aux travailleur·euse·s du secteur public au Québec -
Renouveau et développement syndical 12 janvier 2024 Guyana et Canada : les enseignant·e·s apprennent les un·e·s des autres et se défendent mutuellement
« J’ai le ferme sentiment qu’à chaque fois que des enseignantes et enseignants nous rejoignent, notre syndicat se renforce. » C’est ainsi que Hylin MacLaren, une institutrice primaire canadienne, a résumé son expérience de sa participation à des ateliers au Guyana dans le cadre du Projet Outre-mer de la Fédération...
Guyana et Canada : les enseignant·e·s apprennent les un·e·s des autres et se défendent mutuellement -
Normes et conditions de travail 30 novembre 2023 Personnels de la petite enfance : de nouvelles données tirent la sonnette d'alarme sur un secteur en péril
Isidora Vitorović
Une recherche menée l’Internationale de l’Éducation suggérait que les personnels de l’éducation de la petite enfance (EPE) comptaient parmi les employé·e·s de l’éducation dont les conditions d’emploi ont été les plus touchées par la pandémie de COVID-19. Les résultats préliminaires d’une recherche en cours montrent également que ce secteur systématiquement...
Personnels de la petite enfance : de nouvelles données tirent la sonnette d'alarme sur un secteur en péril -
Normes et conditions de travail 14 novembre 2023 Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec
Après un an de négociations pour le renouvellement des conventions collectives du secteur public, et devant l’intransigeance du gouvernement québécois, sa fermeture aux revendications des travailleur·euse·s et ses attaques injustifiées envers leurs conditions de travail, le Front commun composé de syndicats du secteur public – la Centrale des syndicats du...
Canada : large mobilisation syndicale pour de meilleures conditions de travail et salariales dans l’ensemble des services publics au Québec -
Normes et conditions de travail 10 octobre 2023 Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants
Un rapport d’étape lancé à l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale offre une vue d’ensemble sur la santé et le bien-être du personnel éducatif dans le monde entier.
Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 12 juin 2023 ComNet : les expert·e·s en communication travaillent ensemble pour changer le récit autour de l'enseignement public
Une centaine d’expert·e·s en communication travaillant dans des syndicats de l'enseignement se sont réuni·e·s en ligne le 1er juin dans le cadre du Réseau des communicant·e·s (ComNet) de l'Internationale de l'Éducation (IE). Il·elle·s se sont reconnecté·e·s, ont échangé des expériences et des idées et se sont préparé·e·s à présenter la...
ComNet : les expert·e·s en communication travaillent ensemble pour changer le récit autour de l'enseignement public -
La force du public : Ensemble on fait école ! 12 mai 2023 Les personnels de soutien à l’éducation : un maillon essentiel d’un service public de qualité
Luc Allaire
La Journée mondiale des personnels professionnels et de soutien à l’éducation, le 16 mai, est une excellente occasion pour rappeler leur contribution inestimable à une éducation de qualité. Ils occupent des dizaines de fonctions différentes et offrent des services en ergothérapie, en psychoéducation, en éducation spécialisée, en orthopédagogie, en informatique;...
Les personnels de soutien à l’éducation : un maillon essentiel d’un service public de qualité -
Equité et inclusion 9 février 2023 Ratification de la convention n° 190 de l’OIT par le Canada et l’Irlande : pour éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail, d’autres gouvernements doivent leur emboîter le pas
L’Internationale de l’Éducation se félicite des récentes ratifications de la Convention n° 190 de l’Organisation internationale du Travail (OIT) sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail par le Canada et l’Irlande.
Ratification de la convention n° 190 de l’OIT par le Canada et l’Irlande : pour éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail, d’autres gouvernements doivent leur emboîter le pas -
Equité et inclusion 2 décembre 2022 #16Jours | Mettons fin à la violence à l’égard des femmes et des filles autochtones
Tesa Fiddler
La tragédie des femmes et des filles autochtones assassinées et disparues ne peut plus continuer à faire partie du quotidien du Canada. Depuis des siècles, les femmes et les filles autochtones sont confrontées à la violence coloniale et au génocide, et cela doit cesser.
#16Jours | Mettons fin à la violence à l’égard des femmes et des filles autochtones -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 novembre 2022 Canada : les attaques portées contre les droits syndicaux des éducateur·trice·s de l’Ontario déclenchent une vague de solidarité
Les syndicats de l'enseignement au Canada et dans le monde entier ont manifesté leur soutien aux travailleur·euse·s et aux syndicalistes de l'Ontario fermement opposé·e·s à un projet de loi imposé par le gouvernement provincial qui menace le personnel de soutien scolaire d'amendes de 4.000 dollars canadiens (3.000 €) par jour...
Canada : les attaques portées contre les droits syndicaux des éducateur·trice·s de l’Ontario déclenchent une vague de solidarité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 août 2022 S’adapter à la COVID-19 : l’apprentissage autochtone inspiré de la terre
Sydney Krill
« Il faut retourner à la terre. Voilà ce que nous disent nos aîné·e·s. C’est le moment idéal pour montrer à la jeune génération comment allumer un feu le matin ou monter une tente. Le printemps approche. Persuader les familles de retourner à la terre est un moyen idéal de...
S’adapter à la COVID-19 : l’apprentissage autochtone inspiré de la terre -
Action et sensibilisation en matière de climat 26 janvier 2022 Canada : les éducateur·trice·s passent aux ACTES en matière d’éducation au changement climatique
Dans la province canadienne du Québec, les enseignant·e·s syndicalistes sont engagé·e·s au sein du Mouvement Actions Collectives en Transition Environnementale et Sociale de la Centrale des syndicats du Québec (ACTES-CSQ), qui leur apporte un soutien fort pour leurs initiatives relatives à l’éducation au changement climatique menées avec leurs élèves.
Canada : les éducateur·trice·s passent aux ACTES en matière d’éducation au changement climatique -
Equité et inclusion 16 décembre 2021 Les syndicats de l’éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud appellent les gouvernements à soutenir l’équité vaccinale
Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud lancent un appel aux gouvernements pour qu’ils soutiennent la dérogation temporaire aux droits de propriété intellectuelle sur les vaccins et traitements intervenant dans la lutte contre la COVID-19...
Les syndicats de l’éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud appellent les gouvernements à soutenir l’équité vaccinale