Articles de Republique Dominicaine
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L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 20 avril 2023 Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine
Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de la région se sont réunies pour organiser le travail autour de la nouvelle campagne mondiale et exiger que les gouvernements investissent davantage dans l’enseignement public dans leurs pays.
Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 octobre 2020 "Tendances à la privatisation de l’éducation en République dominicaine : hétérarchie, gouvernance en réseau et nouvelles formes de philanthropie", par D. Brent Edwards Jr., Mauro C. Moschetti et Alejandro Caravaca.
Alejandro Caravaca, mauro moschetti, D. Brent Edwards Jr.
La privatisation de l’éducation se manifeste sous des formes de plus en plus complexes, allant de la participation des acteurs privés à l’offre de services d'éducation à l’introduction d'une logique commerciale dans l’enseignement public. Il est certain que la diversité de ce phénomène représente un défi en ce qui concerne...
"Tendances à la privatisation de l’éducation en République dominicaine : hétérarchie, gouvernance en réseau et nouvelles formes de philanthropie", par D. Brent Edwards Jr., Mauro C. Moschetti et Alejandro Caravaca. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2019 "L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena.
Gabriela Sancho Mena
L’école, publique et inclusive, doit être un espace où chacun a sa place. C’est un droit grâce auquel toutes les compétences doivent être améliorées et toutes les diversités de notre société doivent être englobées. De plus, il doit s'agir d'un lieu d'opportunité, de réflexion, de débat, d'action participative, d'invention, de...
"L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena. -
Démocratie 26 août 2019 République dominicaine: ultimatum au gouvernement pour une éducation de qualité
Une délégation de l’Internationale de l’Education en Amérique latine a participé à une manifestation massive organisée par son affilié l’Asociación Dominicana de Profesores pour réclamer un enseignement public de qualité.
République dominicaine: ultimatum au gouvernement pour une éducation de qualité -
Croissance des syndicats 25 juillet 2019 « Les syndicats de l'éducation et la lutte pour la démocratie », par Hugo Yasky.
Hugo Rubén Yasky
« À l'approche du centenaire de Paulo Freire dont les enseignements continuent d'imprégner nos actions, le Mouvement pédagogique latino-américain, l'IEAL et les organisations nationales qui la composent, sommes l'expression de la volonté collective de défendre l'éducation comme un droit social et un instrument gravitationnel nécessaire à l'émancipation de nos peuples....
« Les syndicats de l'éducation et la lutte pour la démocratie », par Hugo Yasky. -
Croissance des syndicats 19 décembre 2018 #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky
Yamile Socolovsky
A l’occasion du 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, nous ne pouvons faire autrement que nous demander si, depuis son adoption jusqu’à aujourd’hui, nous sommes parvenus à progresser en faveur de sa réalisation ou si, au contraire, les principes qu’elle véhicule ne sont plus désormais que...
#DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2018 En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky
Yamile Socolovsky
Le 15 juin a marqué le centenaire de la réforme universitaire qui, impulsée dans la ville argentine de Córdoba par le mouvement étudiant, a donné naissance à un processus de transformation démocratique des structures universitaires qui eut des répercussions dans toute la région. Ce mouvement a fait des universités publiques...
En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 juillet 2018 Défendre le droit à l’éducation! Les syndicats de l’éducation latino-américains s’opposent à la commercialisation de l’éducation, par Gabriela Sancho
Gabriela Sancho
Si, dans nos régions, le phénomène ne gagne que peu à peu du terrain, la commercialisation de l’éducation est depuis longtemps une réalité en Amérique latine. Afin d’inciter les parents à envoyer leurs enfants dans des écoles privées payantes et les étudiant(e)s à s’inscrire dans des universités privées onéreuses, la...
Défendre le droit à l’éducation! Les syndicats de l’éducation latino-américains s’opposent à la commercialisation de l’éducation, par Gabriela Sancho -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mars 2013 République dominicaine: désaccord salarial
Face à l’incapacité du Gouvernement à s’engager à respecter les promesses faites aux enseignant(e)s, l’Asociación Dominicana de Profesores y Profesoras (ADP), affiliée à l’IE, s’apprête à intensifier son combat pour des conditions de travail décentes pour les enseignant(e)s dominicain(e)s.
République dominicaine: désaccord salarial -
Normes et conditions de travail 7 octobre 2011 Solidarité avec la République dominicaine pour une augmentation du financement de l’éducation
Les enseignant(e)s de la République dominicaine mènent actuellement une campagne en faveur de l’éducation, qui a mobilisé massivement la population et qui s’étend à présent à l’ensemble du continent. Toute la population de cet Etat des Caraïbes exige que 4% du PIB soit consacré à l’éducation, et rien ne lui...
Solidarité avec la République dominicaine pour une augmentation du financement de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 mars 2011 Saint-Domingue: les enseignants exigent « 4% du PIB pour l’éducation »
La campagne « 4 % du PIB pour l’éducation » menée à Saint-Domingue n’est ni fantaisiste ni propagandiste. C’est une réponse calculée entièrement en fonction d’un besoin et reposant sur un fondement juridique et institutionnel.
Saint-Domingue: les enseignants exigent « 4% du PIB pour l’éducation » -
Normes et conditions de travail 24 novembre 2010 Saint-Domingue : les enseignant(e)s exigent l’allocation de 4 % du PIB à l’éducation
En novembre, les enseignants(e)s de la République dominicaine ont manifesté pour exiger que 4 % du produit intérieur brut (PIB) soit alloué à l’éducation en 2011.
Saint-Domingue : les enseignant(e)s exigent l’allocation de 4 % du PIB à l’éducation -
Renouveau et développement syndical 16 juin 2010 Les enseignants réclament des améliorations dans la formation enseignante en Amérique latine
Le Comité régional de l’IE a appelé les gouvernements de la région à éviter une dégradation importante de la qualité de l’enseignement à cause d’un manque d’investissements nécessaires.
Les enseignants réclament des améliorations dans la formation enseignante en Amérique latine