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Articles

1. 

   Normes et conditions de travail 25 avril 2023

   Gambie : la coopération au développement soutient la coopérative de crédit créée par le syndicat de l’éducation

   Le partenariat fructueux entre le Gambia Teachers Union Co-Operative Credit Union (GTUCCU) et le Comhar Linn INTO Credit Union d’Irlande a considérablement amélioré le quotidien des enseignant·e·s de Gambie, ainsi que celui de leurs familles. Le GTUCCU compte actuellement plus de 30.000 membres utilisant divers services financiers tels que les...

   Gambie : la coopération au développement soutient la coopérative de crédit créée par le syndicat de l’éducation

2. 

   Croissance des syndicats 10 décembre 2020

   #16jours | « Lorsque les syndicats d’enseignants agissent, les écoles deviennent des lieux plus sûrs pour tou∙te∙s », par madeleine kennedy-macfoy (IE) et Rex Fyles (Gender at Work).

   Rex Fyles, madeleine kennedy macfoy

   La violence basée sur le genre en milieu scolaire et autour des écoles pose d’énormes défis aux syndicats d’enseignants et à leurs membres. Dans la mesure où chacun – enseignant∙e, élève, personnels de soutien à l’éducation – peut être à la fois auteur et victime d’une telle violence au sein...

   #16jours | « Lorsque les syndicats d’enseignants agissent, les écoles deviennent des lieux plus sûrs pour tou∙te∙s », par madeleine kennedy-macfoy (IE) et Rex Fyles (Gender at Work).

3. 

   Encadrement de la profession 21 octobre 2020

   « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

   Cherine Sabry

   Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

   « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

4. 

   Les droits syndicaux sont des droits humains 17 juin 2020

   Gambie: le dialogue social au cœur de la réponse à la COVID-19

   Le syndicat de l’éducation Gambia Teachers Union s’est montré proactif dans ses revendications et ses activités pour répondre à la pandémie de COVID-19, en veillant à garantir en priorité un retour en toute sécurité dans les écoles et une éducation de qualité pour tou·te·s.

   Gambie: le dialogue social au cœur de la réponse à la COVID-19

5. 

   Equité et inclusion 12 mars 2020

   Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation."

   madeleine kennedy macfoy

   Les exemples du travail réalisé par l’Internationale de l’Éducation (IE) et ses organisations membres dans différentes régions du monde depuis l’adoption du Programme d’Action de Beijing en 1995 montrent le pouvoir de l’action collective pour trouver des solutions collectives.

   Beijing +25: "Transformer la promesse de Pékin en réalité pour les apprenant·e·s et travailleur·euse·s du secteur de l’éducation."

6. 

   Encadrement de la profession 17 octobre 2019

   «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.

   Mugwena Maluleke

   Les pays africains ont activement participé à l’élaboration du Programme de développement durable, qui reconnaissait le rôle central de l’éducation dans la mise en œuvre de tous les autres plans pour un monde meilleur. Comme d’autres pays du monde, ils se sont engagés à mettre en place un programme d’éducation...

   «Des ambitions plus élevées pour l'éducation et les droits d'auteur en Afrique et dans le monde», par Mugwena Maluleke.