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Articles

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mars 2025

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth

    Oliver Mawhinney

    D’ici à 2030, il manquera 44 millions d’enseignantes et d’enseignants à l’échelle mondiale, une pénurie qui touche aussi bien les pays en développement que les pays industrialisés, et ceux du Commonwealth ne sont pas épargnés.

    Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth
  2. Equité et inclusion 13 août 2024

    Voix de l’éducation | Laures Park, lauréate du Prix des droits humains et syndicaux Mary Hatwood Futrell

    Laures Park

    À l’occasion du 10e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation, Laures Park s’est vue décerner le Prix des droits humains et syndicaux Mary Hatwood Futrell 2024. Dans cet entretien, Laures revient sur son combat pour les droits du peuple Maori et des groupes minoritaires en Nouvelle-Zélande.

    Voix de l’éducation | Laures Park, lauréate du Prix des droits humains et syndicaux Mary Hatwood Futrell
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 janvier 2024

    Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s

    Le 24 janvier, Journée internationale de l'éducation, des syndicalistes de l'éducation du monde entier se sont uni·e·s pour réaffirmer leur engagement en faveur du droit universel à l'éducation et pour célébrer la première année de la campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation « La force du public : Ensemble on...

    Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 août 2022

    Mettre fin au regroupement par aptitudes pour émanciper les apprenant·e·s maori·e·s en Aotearoa Nouvelle-Zélande

    Liam Rutherford

    Qu’elles se déclinent sous le nom de « regroupement d’élèves par aptitudes », « classes de niveau », « regroupement par performances scolaires », ou encore sous les termes anglais « streaming » (classes de niveau maintenues dans toutes les disciplines), « setting » (classes de niveau dont la composition...

    Mettre fin au regroupement par aptitudes pour émanciper les apprenant·e·s maori·e·s en Aotearoa Nouvelle-Zélande
  5. Action et sensibilisation en matière de climat 2 novembre 2021

    Aotearoa Nouvelle-Zélande, syndicats de l’éducation et changement climatique

    Liam Rutherford

    Aotearoa, qui est le nom maori de la Nouvelle-Zélande – et avec elle une poignée d’autres pays – a le privilège d’être relativement épargnée par la COVID. Toutefois, de nombreuses autres difficultés se posent à nous, souvent méconnues du reste du monde – comme la pollution massive de nos cours...

    Aotearoa Nouvelle-Zélande, syndicats de l’éducation et changement climatique
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