Articles de Paraguay
-
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 janvier 2024 Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s
Le 24 janvier, Journée internationale de l'éducation, des syndicalistes de l'éducation du monde entier se sont uni·e·s pour réaffirmer leur engagement en faveur du droit universel à l'éducation et pour célébrer la première année de la campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation « La force du public : Ensemble on...
Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s -
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 20 avril 2023 Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine
Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de la région se sont réunies pour organiser le travail autour de la nouvelle campagne mondiale et exiger que les gouvernements investissent davantage dans l’enseignement public dans leurs pays.
Coup d’envoi de la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » en Amérique latine -
Equité et inclusion 12 août 2022 Les éducateur·trice·s autochtones demandent un engagement des gouvernements de la région en faveur de l’éducation de leurs peuples
Cet appel a été lancé dans le cadre de la 9e Rencontre régionale sur l’enseignement public et les peuples autochtones, organisée par l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine. L’événement a réuni plus de 150 travailleur·euse·s de l’éducation en provenance du Brésil, du Pérou, du Costa Rica, du Panama, de l’Argentine...
Les éducateur·trice·s autochtones demandent un engagement des gouvernements de la région en faveur de l’éducation de leurs peuples -
Equité et inclusion 10 août 2022 Les éducateurs et éducatrices autochtones d'Amérique latine se réunissent pour renforcer l’enseignement public
Cette rencontre a eu lieu dans le cadre de la 9e réunion régionale consacrée à l’enseignement public et aux peuples autochtones, convoquée par l’Internationale de l’Éducation Amérique latine (IEAL).
Les éducateurs et éducatrices autochtones d'Amérique latine se réunissent pour renforcer l’enseignement public -
Equité et inclusion 1 août 2022 Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres
La rencontre a été organisée avec le concours du Réseau des travailleuses de l’éducation de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine.
Within the framework of the activity, UNE-SN joined the campaign for the ratification of ILO C190 led by EILA and the Network of Women Education Workers. Dans le cadre de cette activité, l’UNE-SN s’est jointe à la Campagne de l’IEAL et du Réseau des travailleuses de l’éducation en faveur de...
Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres -
Croissance des syndicats 1 décembre 2020 #16jours | « La violence de genre au Paraguay : l'autre pandémie », par Paola Giménez (OTEP AUTÉNTICA).
Paola Giménez
Dans le cadre d'une culture profondément machiste, le phénomène de la violence de genre est lié à la violence à l'égard des femmes, des enfants et des adolescent·e·s, en particulier parmi les couches les plus pauvres de la société et les peuples autochtones. Le Paraguay occupe l'une des premières places...
#16jours | « La violence de genre au Paraguay : l'autre pandémie », par Paola Giménez (OTEP AUTÉNTICA). -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2019 "L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena.
Gabriela Sancho Mena
L’école, publique et inclusive, doit être un espace où chacun a sa place. C’est un droit grâce auquel toutes les compétences doivent être améliorées et toutes les diversités de notre société doivent être englobées. De plus, il doit s'agir d'un lieu d'opportunité, de réflexion, de débat, d'action participative, d'invention, de...
"L'école inclusive comme espace politique et de droit social", par Gabriela Sancho Mena. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2019 « Les syndicats de l'éducation et la lutte pour la démocratie », par Hugo Yasky.
Hugo Rubén Yasky
« À l'approche du centenaire de Paulo Freire dont les enseignements continuent d'imprégner nos actions, le Mouvement pédagogique latino-américain, l'IEAL et les organisations nationales qui la composent, sommes l'expression de la volonté collective de défendre l'éducation comme un droit social et un instrument gravitationnel nécessaire à l'émancipation de nos peuples....
« Les syndicats de l'éducation et la lutte pour la démocratie », par Hugo Yasky. -
Equité et inclusion 13 février 2019 « Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola
Juan Gabriel Espinola, Karen Inga Eira
2019 marque le 30e anniversaire de la Convention (nº 167) relative aux peuples indigènes et tribaux (1989) de l’Organisation internationale du travail (OIT), le seul traité international régissant spécifiquement des droits des peuples indigènes. L’Internationale de l’Education reconnaît le rôle essentiel que jouent les enseignant(e)s et leurs organisations dans le...
« Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola -
Croissance des syndicats 19 décembre 2018 #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky
Yamile Socolovsky
A l’occasion du 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, nous ne pouvons faire autrement que nous demander si, depuis son adoption jusqu’à aujourd’hui, nous sommes parvenus à progresser en faveur de sa réalisation ou si, au contraire, les principes qu’elle véhicule ne sont plus désormais que...
#DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 août 2018 Paraguay: un syndicat prend la tête de la défense des droits des enseignant(e)s indigènes
La Journée internationale des peuples indigènes du monde nous rappelle que, dans de nombreuses régions du monde, les peuples indigènes se heurtent tous les jours à l’exclusion, à la discrimination, à la pauvreté et à la violence: au Paraguay, après des siècles d’invasion de leurs terres, la colonisation européenne et...
Paraguay: un syndicat prend la tête de la défense des droits des enseignant(e)s indigènes -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2018 En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky
Yamile Socolovsky
Le 15 juin a marqué le centenaire de la réforme universitaire qui, impulsée dans la ville argentine de Córdoba par le mouvement étudiant, a donné naissance à un processus de transformation démocratique des structures universitaires qui eut des répercussions dans toute la région. Ce mouvement a fait des universités publiques...
En Amérique latine, les enseignant(e)s et les étudiant(e) s luttent pour le droit à des études universitaires, par Yamile Socolovsky -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 4 juillet 2018 Défendre le droit à l’éducation! Les syndicats de l’éducation latino-américains s’opposent à la commercialisation de l’éducation, par Gabriela Sancho
Gabriela Sancho
Si, dans nos régions, le phénomène ne gagne que peu à peu du terrain, la commercialisation de l’éducation est depuis longtemps une réalité en Amérique latine. Afin d’inciter les parents à envoyer leurs enfants dans des écoles privées payantes et les étudiant(e)s à s’inscrire dans des universités privées onéreuses, la...
Défendre le droit à l’éducation! Les syndicats de l’éducation latino-américains s’opposent à la commercialisation de l’éducation, par Gabriela Sancho -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 septembre 2014 Paraguay: répression à l'encontre des enseignant(e)s
Les 27 et 28 août, les enseignant(e)s du Paraguay sont descendus dans les rues pour réclamer le droit à un budget décent pour l'éducation publique. L'Internationale de l'Education condamne la répression dont nombre d'entre eux ont été victimes.
Paraguay: répression à l'encontre des enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 septembre 2013 Paraguay: le personnel enseignant exige des conditions décentes pour l’éducation
Affilié national de l’IE, la Unión Nacional de Educadores Sindicato Nacional (UNE-SN), poursuit son importante mobilisation pour exiger une augmentation du budget de l’éducation en 2013, devant être maintenue au cours de l’exercice 2014.
Paraguay: le personnel enseignant exige des conditions décentes pour l’éducation -
Equité et inclusion 2 juillet 2012 Le Comité régional de l’IE condamne la destitution du président du Paraguay
Dans une déclaration publiée le 22 juin, le Comité régional de l’IE pour l’Amérique Latine a appelé les affiliés de l’IE à « marquer leur solidarité avec le gouvernement paraguayen élu démocratiquement et son peuple » et à exprimer leur ferme désapprobation face à la destitution illégale du président du...
Le Comité régional de l’IE condamne la destitution du président du Paraguay