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Articles

1. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018

   Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre

   Teresa Nobre

   Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...

   Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre

2. 

   Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 juin 2017

   Le système juridictionnel des investissements dans le cadre de CETA (AECG en français): une Cour suprême pour protéger les avoirs des investisseurs étrangers

   Gus Van Harten

   Imaginons que les gouvernements proposent la création d'une Cour suprême pour le monde. Ce tribunal détiendrait le pouvoir de contrôler tous les agissements des Etats dans le cadre de leur souveraineté. Il pourrait réviser leurs lois et leurs réglementations à tous les niveaux. Il serait également en droit de réexaminer...

   Le système juridictionnel des investissements dans le cadre de CETA (AECG en français): une Cour suprême pour protéger les avoirs des investisseurs étrangers

3. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 mars 2014

   Slovaquie : les 10 messages clés du CSEE traduits en recommandations concrètes pour la qualité de l'éducation

   OZPŠaV, le syndicat des travailleurs/euses de l'éducation de Slovaquie est parvenu à traduire les 10 messages clés adoptés par le Comité du CSEE en 10 recommandations concrètes relatives aux spécifications nationales slovaques.

   Slovaquie : les 10 messages clés du CSEE traduits en recommandations concrètes pour la qualité de l'éducation

4. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 décembre 2012

   Slovaquie: Le syndicat d'enseignants suspend la grève pour négocier avec le gouvernement

   Un des affiliés de l'IE en Slovaquie, le Trade Union of Workers in Education and Science(OZPŠaV), a annoncé la suspension de sa grève au bout de trois jours, en raison de la volonté du gouvernement d'entamer des négociations.

   Slovaquie: Le syndicat d'enseignants suspend la grève pour négocier avec le gouvernement

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 septembre 2012

   Slovaquie: des syndicalistes en grève pour protester contre une proposition de budget inacceptable

   Le Trade Union of Workers in Education and Science (OZ PŠaV), un des affiliés nationaux de l'IE, a lancé une journée de grève le 13 septembre 2012. Il n'est pas satisfait par la proposition de budget du gouvernement pour l'année 2013 et la feuille de route fiscale pour 2014-2015, qui...

   Slovaquie: des syndicalistes en grève pour protester contre une proposition de budget inacceptable

6. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 septembre 2010

   Etudiants et personnel enseignant formés à la diffusion des pratiques d'apprentissage centrées sur l’étudiant

   Une quarantaine de membres de syndicats d'enseignants et d'étudiants se sont réunis à Bratislava, Slovaquie, pour suivre un programme de formation intensif sur trois jours consacré aux compétences en matière de plaidoyer et de lobbying, afin de promouvoir l'apprentissage centré sur l’étudiant.

   Etudiants et personnel enseignant formés à la diffusion des pratiques d'apprentissage centrées sur l’étudiant