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Asie-Pacifique: Aucune région du monde n’est à l’abri de la menace de la commercialisation de l’éducation

« Aucune région du monde n’est à l’abri de la menace posée par la commercialisation et la privatisation, pas même les nations insulaires du Pacifique. Dans l’intérêt de nos étudiants, de nos membres et de l’éducation pour tous, cette question doit devenir prioritaire. »

Telle est la déclaration faite par Govind Singh, Secrétaire général du Council of Pacific Education (COPE), aux dirigeant(e)s des organisations membres de l’Internationale de l’Education (IE) rassemblé(e)s à Nadi, aux Fidji, pour examiner la question de la commercialisation et de la privatisation de l’éducation dans le Pacifique.

Des leaders syndicaux venus des îles Cook, des Fidji, de Kiribati, de Papouasie-Nouvelle-Guinée, de Samoa, des îles Salomon, de Tonga, de Tuvalu et de Vanuatu, ainsi que le syndicat du personnel de l’Université du Pacifique Sud ont échangé leurs expériences nationales et ont approfondi leur compréhension de la Réponse mondiale de l’IE au cours d’une réunion qui s’est tenue les 6 et 7 août.

Un projet de recherche destiné à cartographier les tendances de la privatisation sera chargé d’étudier le développement des plans de campagne nationaux nécessaires pour faire face aux menacées posées par la commercialisation et la privatisation de l’éducation dans les pays susvisés et renforcer un enseignement public gratuit, inclusif, équitable et de qualité pour tou(te)s.

La campagne « Réponse mondiale » de l’IE collabore avec des syndicats de différents continents afin de lutter contre la commercialisation et la privatisation croissantes dans et de l’éducation, étant donné qu’elles constituent la principale menace à la réalisation d'un enseignement public gratuit de qualité pour tou(te)s.

La commercialisation et la privatisation ont des effets importants sur les étudiant(e)s, les communautés et les systèmes d’enseignement public. L’Internationale de l’Education s’est servi de la recherche pour alimenter la campagne en informations et dresser un tableau précis de l’évolution, des tendances et des résultats.

Pour en savoir plus sur la campagne et la recherche, cliquez ici (en anglais).