25 leçons sur l’éducation et la démocratie

A l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s, célébrée chaque année le 5 octobre, l’Internationale de l’Education a présenté ses « 25 leçons sur l’éducation et la démocratie ». Ces 25 leçons apprises sont liées aux 25 ans d’existence de l’Internationale de l’Education.

L’Internationale de l’Education (IE) a publié une affiche ayant pour thème « 25 leçons sur l’éducation et la démocratie ».  Un côté de l’affiche présente les intitulés des leçons, l’autre un résumé de chacune d’entre elles. Un livre, co-signé par la Présidente de l’IE Susan Hopgood et le Secrétaire général émérite de l’IE Fred van Leeuwen, sera publié en décembre. Ce dernier développera en détail chacune des leçons, accompagnées d’exemples apportés par les organisations membres.

Une réponse à l’étiolement de la défense des valeurs démocratiques à travers le monde

Cette initiative est une réponse à l’effritement de la démocratie dans nombre de pays, comme en témoignent les atteintes portées à la liberté de la presse, l’appauvrissement des services publics, la progression des inégalités et de l’élitisme, les restrictions imposées aux droits humains et aux libertés professionnelles, ainsi que la montée du populisme et la résurgence du racisme et de la xénophobie.

Ces 25 leçons rappellent à chaque éducateur/éducatrice le rôle crucial qu’il/elle joue en offrant à leurs étudiant(e)s la possibilité d’expérimenter, promouvoir, protéger et vivre pleinement les valeurs qui forment l’épine dorsale de la démocratie et en leur permettant de devenir des citoyen(ne)s actifs/ives capables de faire des choix raisonnables et d’influer sur l’avenir de leur société.

Les leçons sont les suivantes:

1.         Eduquer à la démocratie

2.         Stimuler l’esprit critique

3.         Former à la citoyenneté mondiale

4.         Refuser d’être le bon serviteur de l’Etat

5.         Prendre garde à la frontière ténue entre patriotisme et nationalisme

6.         Promouvoir l’égalité des genres, la diversité et l’inclusion

7.         Défendre le droit à l’enseignement dans la langue maternelle

8.         Crever les bulles Internet et mettre en valeur la vie privée

9.         Adopter les nouvelles technologies avec prudence

10.       Interroger la pertinence des évaluations normalisées

11.       Garantir la sécurité dans les écoles

12.       Interdire le port d’arme et les insignes de police

13.       S’opposer à la ségrégation

14.       Autoriser l’inscription scolaire des enfants sans papiers

15.       Combattre la discrimination fondée sur le genre, la religion, l’appartenance ethnique, le handicap, la situation sociale et l’orientation sexuelle

16.       Résister lorsque les inégalités empêchent de s’exprimer 

17.       Ouvrir l’école à la communauté

18.       Protéger l’éducation pour le bien commun

19.       Garder ses distances vis-à-vis du marché

20.       Refuser l’ingérence des responsables politiques dans les écoles

21.       Défendre ses droits

22.       Protéger les organisations et les institutions démocratiques

23.       Défendre et étoffer les droits à la négociation collective

24.       Exiger l’application des normes internationales

24.       Être fier de sa profession

Les systèmes d’enseignement publics sont les meilleurs remparts de la démocratie

Les systèmes d’enseignement publics nationaux sont les meilleurs remparts de la démocratie. Mais si l’on souhaite que les écoles et les universités soient capables de remplir ce rôle, il nous faut une profession enseignante forte et confiante.

« Nous savons que les éducateurs et éducatrices à travers le monde, que leur profession soit exercée dans des environnements démocratiques, non démocratiques ou autoritaires, sont prêts à assumer leur rôle », a déclaré le Secrétaire général de l’IE David Edwards.

Ce dernier a instamment demandé aux organisations membres de continuer à accorder la priorité aux valeurs démocratiques et de « prendre position chaque fois que la démocratie est menacée, d’engager le débat, de passer à l’action et de tenir compte de tout ce que peuvent faire les écoles, les universités et les syndicats pour bâtir un avenir démocratique et durable pour tous et toutes ».

L’affiche reprenant les « 25 leçons », accompagnées d’une note explicative pour chacune d’entre elles est disponible en trois langues: anglais, espagnol et  français.

En décembre 2018, l’IE publiera un livre consacré à l’éducation et la démocratie, écrit par la Présidente Susan Hopgood et le Secrétaire général émérite de l’IE Fred van Leeuwen, dans lequel seront étudiées les problématiques clés entourant la démocratie au sein de l’éducation, accompagnées des divers points de vue, informations et expériences qui inspirent ces « 25 leçons ». L’affiche a déjà motivé certaines organisations à lancer le débat concernant les 25 leçons.

Le thème de l’affiche et du livre renvoie à une pensée de l’éminent éducateur et philosophe John Dewey : « La démocratie doit naître de nouveau à chaque génération et l’éducation est sa sage-femme ».

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