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L’Assemblée générale des Nations Unies proclame le 24 janvier « Journée internationale de l’éducation »

L’Internationale de l’Education se félicite que l’Assemblée générale des Nations Unies ait adopté par consensus une résolution proclamant le 24 janvier « Journée internationale de l’éducation » afin de célébrer le rôle de l’éducation pour la paix et le développement.

Alors que des représentant(e)s de la communauté internationale de l’éducation étaient réunis à Bruxelles, en Belgique, pour la Réunion mondiale sur l’éducation organisée par l’UNESCO et visant en particulier à faire le point sur les progrès accomplis dans la réalisation des objectifs mondiaux en matière d’éducation et des engagements pris dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030, l'Assemblée générale des Nations Unies a porté le 3 décembre un message fort, reconnaissant le rôle fondamental de l'éducation pour la paix et le développement.

L’adoption de la résolution 73/25 intitulée «Journée internationale de l’éducation», co-présentée par le Nigéria et 58 autres Etats membres, a montré l’importance du soutien envers une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tou(te)s. Ce faisant, la communauté internationale a réaffirmé que l’éducation joue un rôle essentiel dans la construction de sociétés durables et résilientes et contribue à la réalisation de tous les autres Objectifs de développement durable (ODD).

Pour soutenir la réalisation de l'ODD 4, la résolution appelle les Etats membres, les organismes du système des Nations Unies et la société civile, les organisations non gouvernementales, les institutions académiques, le secteur privé, les particuliers et les autres acteurs concernés à célébrer la Journée internationale de l'éducation.

S.E. Tijjani Muhammad Bande, l'ambassadeur et représentant permanent du Nigéria aux Nations Unies, a présenté la résolution à l’Assemblée générale en soulignant que la proclamation du 24 janvier « Journée internationale de l'éducation » montre clairement que « l'éducation est non seulement un droit humain, mais aussi une clé du développement » .

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