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Les éducateur·rice·s se réunissent pour échanger des leçons sur la démocratie

L’ouvrage intitulé « Education et démocratie: 25 leçons de la profession enseignante sur l’éducation et la démocratie », co-écrit par Susan Hopgood, Présidente de l'Internationale de l’Education (IE), et Fred van Leeuwen, ancienSecrétaire général de l'IE, a été présenté le 23 juillet par les deux auteur·e·s lors du Congrès de l'IE à Bangkok, à l'ouverture de la séance spéciale consacrée à la démocratie.

 

Le 25 juillet, les auteur·e·s ont rencontré des délégué·e·s de l'Internationale de l’Education (IE) et des invité·e·s du monde entier pour signer des exemplaires du livre et discuter de ses leçons.

Dans de nombreux pays, les organisations membres signalent des attaques contre la démocratie de la part de forces autoritaires, y compris des nationalistes populistes. Il devient de plus en plus évident que ces forces antidémocratiques sont coordonnées au niveau mondial, ce qui explique en partie pourquoi elles maîtrisent l'utilisation des nouvelles technologies pour répandre la désinformation et bousculer l'opinion publique.

L’ouvrage examine les contributions de l'éducation à la défense et à la consolidation des démocraties par le développement de compétences cruciales chez les élèves, y compris la pensée critique, l'écoute des autres, l'engagement dans des discussions et la citoyenneté active. En ouvrant le débat sur la démocratie, van Leeuwen a mis en lumière certains des défis en matière d'éducation à relever pour rendre la démocratie plus sûre, ainsi que le rôle crucial des syndicats, en particulier des syndicats de l'éducation, en tant qu'institutions démocratiques essentielles dans la société.

Comme Timothy Snyder, historien américain et auteur de « On Tyranny: 20 Lessons from the 20th century » (20 leçons du XXe siècle sur la tyrannie) et de plusieurs autres livres, le déclare dans l’avant-propos de l’ouvrage:

« La démocratie dépend d'un monde commun que nous pouvons tous essayer de comprendre ensemble. Si le peuple doit gouverner, ce qui est le sens même de la démocratie, le peuple doit voir, saisir, partager et améliorer le monde qui l'entoure. »

« Tout cela est possible, mais rien n'est automatique. Un tel monde ne peut être créé que par les enseignants, les écoles et les syndicats qui les soutiennent. »

Le Secrétaire général de l'IE, David Edwards, a salué cet ouvrage et déclaré qu’il s’agissait « d’un moment crucial pour l'IE, car nous sommes confrontés à des attaques qui vont au-delà de l'éducation et de nos syndicats, et qui portent sur les fondements de la démocratie. ‘Education et démocratie: 25 leçons de la profession enseignante’ n'est pas une publication qui se limite à un domaine ou un secteur particulier. Les auteurs ont recueilli des informations auprès de nos collègues et tiré profit de leur expérience ainsi que de leur compréhension du monde pour préparer un document qui nous parle à tous. Il servira de document évolutif pour l'IE, qui suscitera le débat et l’action, et sur lequel toute initiative pourra s’appuyer. Je demande à nos syndicats de l'éducation de le mettre à la disposition de leurs membres. Cet ouvrage intéressera certainement tous les enseignants, et doit être pris au sérieux. »

La publication est disponible sur l'application du Congrès en anglais et en français et peut être consultée en cliquant sur les liens ci-dessous:

En anglais

En français

En espagnol