Ei-iE

Réflexions de la Conférence GEW sur « Une éducation de qualité pour les réfugié(e)s », Brême, 20 septembre 2017

A l'occasion de la Journée mondiale des enfants, le syndicat suisse de l’éducation Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz a rappelé au gouvernement suisse son devoir d'accepter et de protéger les enfants réfugiés et leurs familles.

La semaine dernière, l’Audit des disparités raciales a malheureusement confirmé ce que bon nombre d’entre nous savaient déjà : les discriminations et autres préjudices de nature raciale sont un phénomène généralisé dans notre système scolaire.

La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants cherche à faciliter l’intégration des nouveaux/elles arrivant(e)s et de leur famille dans les écoles francophones grâce au lancement d’un nouvel outil destiné aux immigré(e)s.

Les éducateurs/trices allemand(e)s étudient les meilleures façons d'intégrer les enfants réfugiés dans le système scolaire et soulignent les défis pour le statu quo des systèmes éducatifs.

Alors que seules quelques modestes avancées ont été réalisées au cours de cette année depuis que les pays se sont engagés à promouvoir l’éducation des refugié(e)s lors du Sommet des chefs d’Etat et de gouvernement de l’Assemblée générale des Nations Unies en 2016, de nouveaux appels sont lancés pour prendre...

Le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education a réaffirmé la nécessité que les syndicats de l’éducation, en Afrique et dans le monde, poursuivent leurs efforts en vue d’obtenir le droit des réfugié(e)s à accéder à une éducation de qualité.

Suite à l’annonce du gouvernement d’accroître ses investissements dans la formation et l’intégration des étudiant(e)s migrant(e)s, le syndicat d’enseignants Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a appelé au renforcement de la formation des enseignant(e)s en vue de pouvoir leur offrir une éducation de qualité.

A l’heure où le Pacte mondial prend forme, l’Internationale de l’Education et ses affiliés d’Asie continuent de prendre part à des consultations pour veiller à ce qu’une approche fondée sur les droits soit au cœur de l’accord final.

J’ai récemment été invité par l’European Bangladesh Forum à participer à un débat sur l’extrémisme violent. La question traitée était la suivante: comment peut-on contrer l’extrémisme violent?

L’Internationale de l’Education a lancé un appel afin que les droits humains, syndicaux et en matière d’éducation des enfants migrants, des enseignant(e)s et du personnel de soutien à l’éducation soient placés au cœur d’un nouveau Pacte mondial des Nations Unies sur les migrations.

L’Internationale de l’Education a rejoint d’autres syndicats mondiaux pour demander à ce que les droits humains, du travail et à l’éducation résident au cœur d’un nouveau Pacte mondial sur la migration.

Face au plus grand nombre de populations déplacées sous la contrainte atteint au cours de notre histoire, la Journée mondiale des réfugiés souligne le besoin urgent d’investir dans l’éducation publique pour permettre à des millions d’enfants d’accéder à un apprentissage de qualité.

Une nouvelle étude de l’Internationale de l’Education révèle l’immense défi auquel les autorités italiennes et le personnel de l’éducation doivent faire face pour aider des milliers de mineur(e)s non accompagné(e)s à s’intégrer en toute sécurité dans la société après avoir atteint les côtes européennes.

La nouvelle direction élue du Comité de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education s’est promis de protéger les droits humains et syndicaux et de promouvoir l’éducation publique de qualité pour tou(te)s dans la région.

Afin de trouver des solutions à certains des plus grands défis auxquels sont confrontés les individus aux quatre coins du monde, l’objectif de la deuxième journée de la Conférence Uni(e)s à Rotterdam consistait à jeter des ponts entre les écoles, les responsables politiques et les politiques.

Une nouvelle étude axée sur la crise des réfugié(e)s en Syrie et l’accès à l’éducation de plus d’un million d’enfants déplacés met en lumière le lien entre la crise et les profits du secteur privé dans l’éducation.

Depuis plusieurs années, le syndicat de l’éducation Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) soutient et participe à travers des initiatives nationales et locales organisées par ses membres sur le terrain, aux semaines internationales contre le racisme (Internationale Wochen gegen Rassismus ).