Une éducation de qualité est un droit humain qui constitue une condition préalable à l’épanouissement des femmes et des filles. Nous pensons qu’une éducation de qualité est essentielle pour garantir l’égalité des chances en matière d’emploi, l’égalité d’accès et un salaire égal pour un travail de valeur égale, ainsi qu’un avantage concurrentiel pour les femmes dans l’économie mondiale.
L’accès à l’éducation n’est que le préambule de ce processus, qui va bien au-delà : les programmes scolaires doivent remettre en question les stéréotypes fondés sur le genre à travers leur contenu, leur approche pédagogique, les méthodes d’enseignement et le matériel pédagogique. Grâce à l’éducation, les femmes et les filles peuvent bénéficier de meilleures opportunités de développer leur carrière, de devenir autonomes et indépendantes sur le plan financier, ainsi que de participer pleinement à la vie politique et sociale au sein de leurs sociétés.
La grande majorité des 32.5 millions d’éducateur·trice·s que nous représentons sont des femmes. Nous nous efforçons de faire en sorte que les femmes dans le secteur de l’éducation bénéficient des possibilités et du soutien nécessaires pour pouvoir jouer un rôle de premier plan dans l'ensemble du secteur, au sein de leurs écoles, de leurs établissements d’enseignement et de leurs syndicats.
Notre plan d’action pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :
- Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
- Prendre des mesures visant à accroître lecaractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
- Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.
Un certain nombre de structures mondiales et de réseaux régionaux permettent de faire avancer notre travail en matière d’égalité des genres :
- Le Comité de la promotion des femmes de l’Internationale de l’Éducation, composé de toutes les femmes membres de notre Bureau exécutif ;
- Les réseaux régionaux et sous-régionaux de femmes ;
- Un Caucus des femmes, qui se déroule tous les quatre ans en amont de chaque Congrès de l'Internationale de l'Éducation (l’organe de décision le plus important de l'Internationale de l'Éducation) ;
- Les Conférences mondiales des femmes de l’IE, qui se tiennent tous les trois ans.
