-
Equité et inclusion 5 février 2021 Cap-Vert : Non à la COVID-19 et à la violence sexiste dans les écoles !
La Federaçao Caboverdiana dos Professores (FECAP) au Cap-Vert fait campagne pour fournir aux éducateur·trice·s des outils suffisants pour lutter contre l’épidémie de COVID-19 et la violence liée au genre dans les établissements d’enseignement.
Cap-Vert : Non à la COVID-19 et à la violence sexiste dans les écoles ! -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 février 2021 Myanmar: le syndicat des enseignant·e·s condamne le coup d'État militaire
La Myanmar Teachers’ Federation (Fédération des enseignant·e·s du Myanmar, MTF) s’engage dans la désobéissance civile au côté d’autres organisations pour protester contre le coup d’État militaire du lundi 1er février. La MTF et d'autres syndicats ont publié des déclarations condamnant le coup d'État et ont appelé à la libération des...
Myanmar: le syndicat des enseignant·e·s condamne le coup d'État militaire -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 février 2021 Afghanistan : les syndicats de l’éducation demandent la fin de la crise des salaires et des logements des enseignant·e·s
L’Afghanistan Teacher Support Association (ATSA) s’est mobilisée pour obtenir des autorités gouvernementales nationales qu’elles tiennent leur promesse d’augmenter les salaires des enseignant·e·s et de leur accorder des terrains pour leurs maisons.
Afghanistan : les syndicats de l’éducation demandent la fin de la crise des salaires et des logements des enseignant·e·s -
Les droits syndicaux sont des droits humains 28 janvier 2021 Inde : les syndicats exigent des mesures fermes et immédiates pour protéger la vie des enseignant·e·s durant la pandémie
Les syndicalistes indien·ne·s de l’éducation ont exprimé leurs plus vives inquiétudes face à l’augmentation du nombre d’enseignant·e·s touché·e·s par la COVID-19 à Delhi. Les syndicats ont insisté sur la nécessité de protéger la santé et la sécurité des éducateur·trice·s et des étudiant·e·s.
Inde : les syndicats exigent des mesures fermes et immédiates pour protéger la vie des enseignant·e·s durant la pandémie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 25 janvier 2021 Malaisie : le syndicat appelle à ce que les enseignant·e·s reçoivent du matériel de protection en leur qualité de personnel de première ligne
Le National Union of the Teaching Profession (NUTP) a exhorté les autorités publiques malaisiennes à assurer la santé et la sécurité des enseignant·e·s qui dispensent un enseignement présentiel aux étudiant·e·s passant les examens publics. Cet appel intervient après que 11 enseignant·e·s ont été infecté·e·s par la COVID-19 dans l'État oriental...
Malaisie : le syndicat appelle à ce que les enseignant·e·s reçoivent du matériel de protection en leur qualité de personnel de première ligne -
Les droits syndicaux sont des droits humains 20 janvier 2021 Irak : le syndicat souligne que la pandémie a aggravé les lacunes à long terme dans le domaine de l’éducation
L’éducation se détériorait déjà au Kurdistan avant la pandémie, selon le Kurdistan Teachers’ Union (KTU). Ce dernier appelle à une augmentation des investissements dans l’éducation.
Irak : le syndicat souligne que la pandémie a aggravé les lacunes à long terme dans le domaine de l’éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 15 janvier 2021 Allemagne : les syndicats demandent au gouvernement de faire preuve de clarté et saluent le travail déployé par le personnel de l’éducation pour assurer l’enseignement à distance
Alors que l’enseignement à distance a repris en 2021, les syndicats allemands de l’éducation demandent aux autorités publiques de soutenir les performances exceptionnelles des enseignant·e·s, qui s’efforcent de permettre à chaque élève d’accéder à une éducation de qualité et de passer des examens pertinents et bien organisés.
Allemagne : les syndicats demandent au gouvernement de faire preuve de clarté et saluent le travail déployé par le personnel de l’éducation pour assurer l’enseignement à distance -
Normes et conditions de travail 14 janvier 2021 France : face aux incertitudes liées à la COVID-19, les syndicats se mobilisent
Les syndicats de l’éducation français ont demandé une politique sanitaire efficace face à la COVID-19 qui sévit toujours. Ils recherchent aussi la reconnaissance et la revalorisation des conditions de travail et de vie des éducateur∙trice∙s.
France : face aux incertitudes liées à la COVID-19, les syndicats se mobilisent -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 janvier 2021 « Des écoles sûres : le fondement de la récupération de l'éducation des enfants face à cette pandémie »
Patrick Roach
Malgré les efforts et les sacrifices énormes consentis par nos enseignant·e·s et notre personnel éducatif, l'apprentissage des enfants et des jeunes a inévitablement souffert énormément des perturbations dues à la pandémie.
« Des écoles sûres : le fondement de la récupération de l'éducation des enfants face à cette pandémie » -
Les droits syndicaux sont des droits humains 13 janvier 2021 Mexique : le rôle irremplaçable des enseignant·e·s dans le processus éducatif au cours de la pandémie de COVID-19
Alors que les cours ont repris le 11 janvier au Mexique, le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a saisi l’occasion de rappeler que les éducateur·trice·s sont essentiel·le·s pour maintenir un processus éducatif solide et assurer la qualité de l’éducation en dépit de la pandémie de COVID-19. Les...
Mexique : le rôle irremplaçable des enseignant·e·s dans le processus éducatif au cours de la pandémie de COVID-19 -
Les droits syndicaux sont des droits humains 12 janvier 2021 Cambodge : les éducateur·rice·s rejoignent la vague syndicale mondiale de solidarité avec le dirigeant syndical Rong Chhun
L’Internationale de l’Éducation se joint à la Confédération syndicale internationale (CSI) pour exprimer sa solidarité à l’endroit du dirigeant syndical cambodgien Rong Chhun, dont le procès est attendu pour le 15 janvier.
Cambodge : les éducateur·rice·s rejoignent la vague syndicale mondiale de solidarité avec le dirigeant syndical Rong Chhun -
Les droits syndicaux sont des droits humains 12 janvier 2021 Hong Kong : solidarité syndicale internationale
L’Internationale de l’Éducation se joint aux autres fédérations syndicales internationales et à la Confédération syndicale internationale pour saluer la libération de la principale dirigeante syndicale de Hong Kong et pour condamner le harcèlement continu des syndicalistes, y compris dans le secteur de l’éducation, par les forces publiques.
Hong Kong : solidarité syndicale internationale -
Les droits syndicaux sont des droits humains 8 janvier 2021 États-Unis : les syndicats d’enseignants condamnent les attaques contre la démocratie
Les syndicats National Education Association (NEA) et American Federation of Teachers (AFT) ont réagi à l’assaut mené le 6 janvier dernier à Washington, où des émeutier∙ère∙s encouragé∙e∙s par le Président Donald Trump ont envahi le Capitole réuni en séance plénière pour certifier l’élection de Joe Biden et de Kamala Harris.
États-Unis : les syndicats d’enseignants condamnent les attaques contre la démocratie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 8 janvier 2021 Allemagne : les syndicats favorables à la prolongation du confinement
Les affiliés allemands de l’Internationale de l’Éducation ont soutenu la décision du gouvernement fédéral et des États fédérés de prolonger le confinement pour lutter contre la COVID-19. Écoles et garderies resteront portes closes jusqu’au 31 janvier, à quelques exceptions près.
Allemagne : les syndicats favorables à la prolongation du confinement -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 janvier 2021 Maroc : attaques gouvernementales répétées contre les droits humains et syndicaux des éducateur∙trice∙s
L’Internationale de l’Éducation est inquiète suite aux informations reçues du Syndicat national de l'enseignement–Confédération démocratique du Travail (SNE-CDT) selon lesquelles les atteintes aux libertés syndicales et aux droits et acquis des fonctionnaires du secteur de l’Éducation se poursuivent au Maroc.
Maroc : attaques gouvernementales répétées contre les droits humains et syndicaux des éducateur∙trice∙s -
Normes et conditions de travail 7 janvier 2021 Irak : Le syndicat déploie une formation supplémentaire sur l’enseignement et l’apprentissage à distance
Les membres du Kurdistan Teachers’ Union (KTU) ont pris part à une formation supplémentaire destinée à leur transmettre les connaissances et les outils nécessaires pour enseigner à distance. Ces compétences se sont révélées essentielles durant la pandémie de COVID-19. La formation bénéficie du soutien financier de l’Internationale de l’Éducation.
Irak : Le syndicat déploie une formation supplémentaire sur l’enseignement et l’apprentissage à distance -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 janvier 2021 « Prendre des mesures pour assurer la sécurité des élèves, du personnel et des communautés en Angleterre », par Mary Bousted et Kevin Courtney (NEU, UK).
Kevin Courtney, Mary Bousted
L’Angleterre est à nouveau en confinement total, le Premier ministre Boris Johnson ayant annoncé dans la soirée du lundi 4 janvier qu’un troisième confinement, comprenant la fermeture de la plupart des écoles, était nécessaire pour faire face à la hausse des taux d'infection et à la propagation rapide du nouveau...
« Prendre des mesures pour assurer la sécurité des élèves, du personnel et des communautés en Angleterre », par Mary Bousted et Kevin Courtney (NEU, UK). -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 janvier 2021 Royaume-Uni : les syndicats de l’éducation déclarent que les manquements du gouvernement sont responsables du nouveau confinement national en Angleterre
Le 4 janvier dernier, le Premier ministre britannique Boris Johnson a annoncé un nouveau confinement national en Angleterre, imposant de nouvelles restrictions dans l’ensemble du pays, telles que la fermeture des établissements scolaires, sauf pour les enfants du personnel essentiel et les enfants vulnérables, ainsi que la reprise immédiate de...
Royaume-Uni : les syndicats de l’éducation déclarent que les manquements du gouvernement sont responsables du nouveau confinement national en Angleterre