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Les droits syndicaux sont des droits humains 5 janvier 2021 Philippines : les syndicats appellent à la mobilisation de ressources supplémentaires pour l’apprentissage à distance
Comme de nombreux autres pays durant la pandémie, les Philippines ont adopté des modalités d’apprentissage à distance afin d’assurer la continuité de l’éducation. Toutefois, le programme d’apprentissage à distance s’est heurté à un niveau de financement insuffisant ainsi qu’à des problèmes de connectivité à Internet et d’accès aux ressources pédagogiques....
Philippines : les syndicats appellent à la mobilisation de ressources supplémentaires pour l’apprentissage à distance -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 janvier 2021 Nos meilleurs vœux pour 2021 !
L'Internationale de l'Éducation adresse ses meilleurs vœux à tous les membres de la communauté éducative mondiale pour cette nouvelle année. La pandémie de COVID-19 continuant de menacer des vies, nous poursuivrons notre lutte pour un retour en classe sain et sûr pour les enseignant·e·s, les personnels de soutien à l’éducation...
Nos meilleurs vœux pour 2021 ! -
Les droits syndicaux sont des droits humains 17 décembre 2020 Mexique : le COVID-19 doit être considéré comme une maladie professionnelle
Le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a demandé au ministère mexicain de l’Éducation publique de veiller à ce que la COVID-19 soit considéré comme une maladie professionnelle. Ce n’est là qu’une mesure visant à faciliter le retour en toute sécurité à l’enseignement et à l’apprentissage en présentiel.
Mexique : le COVID-19 doit être considéré comme une maladie professionnelle -
Croissance des syndicats 17 décembre 2020 Nigeria : l’Internationale de l’Éducation réclame la libération immédiate des lycéens enlevés par le groupe djihadiste Boko Haram
Le 13 décembre dernier, pas moins de 600 jeunes garçons ont été kidnappés par le groupe Boko Haram au lycée scientifique gouvernemental de Kankara, dans l’État de Katsina, au nord-ouest du Nigeria. L’Internationale de l’Éducation, fédération syndicale mondiale représentant le personnel de l’éducation, se joint à la communauté internationale pour...
Nigeria : l’Internationale de l’Éducation réclame la libération immédiate des lycéens enlevés par le groupe djihadiste Boko Haram -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 décembre 2020 L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO appellent à considérer les enseignant·e·s comme un groupe prioritaire pour la vaccination contre la COVID-19
Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire...
L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO appellent à considérer les enseignant·e·s comme un groupe prioritaire pour la vaccination contre la COVID-19 -
Croissance des syndicats 14 décembre 2020 Résolution du Bureau Exécutif de l'Internationale de l'Education (IE) sur les attaques terroristes au Mozambique
Résolution du Bureau Exécutif de l'Internationale de l'Education (IE) sur les attaques terroristes au Mozambique
Résolution du Bureau Exécutif de l'Internationale de l'Education (IE) sur les attaques terroristes au Mozambique -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 décembre 2020 Allemagne : le personnel chargé de l’éducation de la petite enfance est soumis à un stress énorme
En Allemagne, les syndicats d’enseignants ont demandé aux autorités publiques de mieux reconnaître le rôle joué par les éducateur·trice·s de la petite enfance pendant la pandémie de COVID-19. Ils ont demandé une augmentation des ressources pour le personnel et le financement des écoles KiTa — éducation de la petite enfance...
Allemagne : le personnel chargé de l’éducation de la petite enfance est soumis à un stress énorme -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 décembre 2020 L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT
L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT
L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT -
Croissance des syndicats 10 décembre 2020 Déclaration | Situation en Biélorussie
L’Internationale de l'Éducation et la Confédération syndicale internationale (CSI) sont solidaires des travailleur·euse·s, des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des universitaires, ainsi que de tous les citoyen·ne·s de la Biélorussie
Déclaration | Situation en Biélorussie -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 décembre 2020 Malaisie : solidarité syndicale pour un enseignement à distance pour les étudiant·e·s marginalisé·e·s
L’Internationale de l’Éducation s’est jointe aux efforts du National Union of the Teaching Profession (NUTP) pour aider les étudiant·e·s malaisien·ne·s issu·e·s de communautés pauvres et marginalisées à accéder à des cours en ligne, ce qui s’est avéré crucial pendant la pandémie de COVID-19.
Malaisie : solidarité syndicale pour un enseignement à distance pour les étudiant·e·s marginalisé·e·s -
Les droits syndicaux sont des droits humains 9 décembre 2020 Colombie : le syndicat mondial de l'éducation, l’Internationale de l’Éducation, condamne les menaces, le harcèlement et les assassinats de syndicalistes
Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation a adopté une résolution condamnant les violations des droits humains en Colombie qui ont entraîné la mort de milliers de syndicalistes.
Colombie : le syndicat mondial de l'éducation, l’Internationale de l’Éducation, condamne les menaces, le harcèlement et les assassinats de syndicalistes -
Les droits syndicaux sont des droits humains 9 décembre 2020 L'Internationale de l'Éducation répond aux attaques terroristes au Mozambique en apportant son soutien à son organisation membre, l’ONP
Le 9 décembre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution sur le terrorisme au Mozambique et sur la nécessité d’un soutien international et d’une aide aux enseignant·e·s et aux autres victimes. L'organisation membre de l'Internationale de l'Éducation, l'Organizaçao Nacional dos Professores (ONP), a signalé le récent...
L'Internationale de l'Éducation répond aux attaques terroristes au Mozambique en apportant son soutien à son organisation membre, l’ONP -
Les droits syndicaux sont des droits humains 9 décembre 2020 Kenya : l’Internationale de l’Éducation demande instamment au gouvernement de prendre des mesures pour mettre fin à la répression syndicale
Aujourd’hui, le 9 décembre, le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation a adopté une résolution demandant au gouvernement du Kenya d’intervenir auprès de la Commission des services du secteur de l’éducation (Teachers Service Commission – TSC), l’autorité patronale nationale pour l’éducation, afin que cette dernière mette fin à sa campagne...
Kenya : l’Internationale de l’Éducation demande instamment au gouvernement de prendre des mesures pour mettre fin à la répression syndicale -
Normes et conditions de travail 9 décembre 2020 Irak : les méthodes d’enseignement modernes au centre de la formation des enseignant·e·s du syndicat de l’éducation
L’utilisation de méthodes d’enseignement modernes était au cœur de la formation professionnelle organisée par le Kurdistan Teachers’ Union (KTU), avec le soutien de l’Internationale de l’Éducation, dans les régions de Raparin, Koya et Akra.
Irak : les méthodes d’enseignement modernes au centre de la formation des enseignant·e·s du syndicat de l’éducation -
Croissance des syndicats 9 décembre 2020 Portugal : un syndicat appelle à la grève pour contraindre le gouvernement à négocier
Au Portugal, la Federaçao Nacional dos Professores (FENPROF) a exhorté les éducateur·trice·s à se mettre en grève le 11 décembre. Le mouvement national vise à faire pression sur le gouvernement et les député∙e∙s, en exigeant le respect de la profession, l’amélioration de leurs conditions de travail et de vie et...
Portugal : un syndicat appelle à la grève pour contraindre le gouvernement à négocier -
Croissance des syndicats 8 décembre 2020 Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation
L’Internationale de l’Éducation et toute la communauté syndicale mondiale de l’éducation sont attristés par le décès, le 6 décembre, de Lee Dong-Jin (68 ans), éminent syndicaliste de l'éducation, ancien dirigeant du Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU) et ancien membre du Bureau exécutif de l'Internationale de l’Éducation.
Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 décembre 2020 L’occasion manquée de l’OMPI d’élaborer des orientations sur les exceptions aux droits d’auteur nuit à l’éducation pendant la pandémie
Un instrument juridique sur les exceptions aux droits d'auteur concernant l'utilisation de matériels pour l'enseignement, l'apprentissage, la recherche et le travail des organisations du patrimoine culturel n'est toujours pas disponible. Selon l'Internationale de l'Éducation, l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) a manqué une occasion lors de la dernière réunion...
L’occasion manquée de l’OMPI d’élaborer des orientations sur les exceptions aux droits d’auteur nuit à l’éducation pendant la pandémie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 décembre 2020 Portugal : un syndicat de l’éducation réclame un cadre adéquat pour garantir la santé et la sécurité des enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque
La Federação Nacional da Educação (FNE) a condamné le fait que l’absence de cadre national clair et adéquat réglementant les congés pendant la pandémie a eu pour effet que presque tou·te·s les enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque sont encore en classe pour enseigner.
Portugal : un syndicat de l’éducation réclame un cadre adéquat pour garantir la santé et la sécurité des enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque