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Trois organisations membres des pays germanophones ont publié une déclaration commune dans laquelle elles soulignent leurs préoccupations communes concernant l’impact du COVID-19 sur leurs systèmes éducatifs nationaux.

Les éducateur∙trice∙s français∙es ont réagi à l’annonce par le gouvernement du déconfinement et de la réouverture des établissements scolaires à partir du 11 mai, et demandent aux autorités publiques l’assurance d’une reprise des cours en présentiel en toute sécurité sanitaire pour éviter une propagation du COVID-19 parmi les étudiant∙e∙s et...

Confronté à trois crises majeures — le COVID-19, un cyclone tropical et une éruption volcanique — le syndicat de l’éducation de Vanuatu fait de son mieux pour assurer la santé et la sécurité des enseignant·e·s, des étudiant·e·s et de leurs communautés. Pour ce faire, il·elle·s continuent à dispenser un enseignement...

La Nepal Teachers’ Association a organisé la campagne « Every Home a School » en réponse à la fermeture des établissements d’enseignement consécutive à la pandémie de COVID-19. Elle a également formulé à l’intention du gouvernement des propositions relatives à la santé et la sécurité ainsi qu’aux questions sociales et...

Le syndicat d’enseignants britannique NASUWT, a attribué son Prix de la solidarité internationale 2020 à Raymond Basilio, Secrétaire général de l’Alliance of Concerned Teachers aux Philippines et membre du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation.

Le Comité syndical francophone de l’Éducation et de la Formation a souligné lors d’un webinaire que les enseignant∙e∙s de l’espace francophone, pris∙es au dépourvu par la fermeture forcée par l’épidémie du COVID-19 ont su faire preuve d’inventivité et d’adaptativité pour répondre au mieux aux besoins éducatifs de leurs étudiant∙e∙s.

Les quatre syndicats marocains affiliés à l’Internationale de l’Éducation ont rencontré le ministère de l’Éducation en vue d’identifier les moyens permettant de garantir une éducation de qualité ainsi qu’une reprise des classes en toute sécurité, dans le contexte de la pandémie de COVID-19.

Un syndicat italien de l’éducation demande aux éducateur·trice·s de signer un manifeste reprenant sept points pour une éducation inclusive pendant l’épidémie de COVID-19.

Aujourd’hui, 8 mai 2020, nous célébrons le 75e anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe. Cette journée de commémoration de la victoire est un anniversaire important, mais également une occasion de revenir sur les décennies qui ont suivi.

Depuis l’apparition de l’épidémie de COVID-19 dans le pays et la fermeture des établissements scolaires en Indonésie, des membres du syndicat d’enseignants Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), se sont mobilisés à l’échelle nationale et locale. Le syndicat s’attache à assurer la continuité pédagogique, la sécurité des éducateur∙trice∙s, des élèves et...

Les syndicalistes enseignant∙e∙ssénégalais∙essouhaitent éviter que l’année scolaire et universitaire actuelle ne devienne « blanche » à cause de l’épidémie du COVID-19. S’il∙elle∙s reconnaissent que l’éducation à distance aide à la continuité de l’éducation, il∙elle∙s insistent pour une reprise concertée des cours dans les établissements d’enseignement, en toute sécurité pour les...

Les syndicats d'enseignants du Burkina Faso demandent aux autorités publiques de garantir la mise en place de mesures appropriées pour assurer la sécurité des élèves et des éducateur·trice·s avant la réouverture des écoles prévue le 11 mai. Les syndicats reconnaissent que l’enseignement et l’apprentissage à distance ne se déroulent pas...

Des représentantes des unités chargées des questions de genre, d'équité et d'égalité des organisations syndicales affiliées à l'IE en Amérique latine ont été convoquées par le bureau régional pour participer à une réunion virtuelle mercredi dernier afin de réfléchir sur la situation des femmes en général, et des enseignantes en...

Les syndicalistes de l’éducation aux Philippines ont réitéré la nécessité d’assurer la sécurité des enseignant·e·s et des élèves par rapport au COVID-19 dans toutes les salles de classe avant d’ouvrir les écoles pour une nouvelle année scolaire.

L’American Federation of Teachers a lancé un plan d’orientation pour une réouverture sûre et responsable des écoles et des établissements, imaginant un « retour à la normale » pour l’enseignement public, la santé publique et l’économie à l’ère du COVID-19.

La déclaration adoptée par le Comité régional d’Asie-Pacifique mentionne les divergences d’approches entre les gouvernements au regard de l’impact du COVID-19 sur la santé, sur les travailleur∙euse∙s et sur l’économie. Elle souligne également le manque de consultation des syndicats de l’éducation, à quelques rares exceptions près, concernant les questions relatives...

Lors d’une réunion virtuelle tenue le 20 avril 2020, le Comité Régional Afrique de l’Internationale de l’Éducation a adopté une déclaration relative à l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’éducation dans la région et a exhorté les gouvernements à consulter les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation,...

Tandis que tous les établissements d’enseignement de Roumaine sont fermés en raison de l’épidémie de COVID-19, la Fédération des Syndicats Libres de l'Enseignement s’assure que la fin de l’année scolaire actuelle peut s’effectuer dans les meilleures conditions d’éducation et sanitaires possibles et que la rentrée scolaire de septembre pourra se...