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  1. Croissance des syndicats 30 janvier 2020

    Pays-Bas: une grève exige des fonds publics pour l'éducation et les enseignant·e·s

    L’Internationale de l’Éducation soutient fermement le personnel éducatif néerlandais qui devrait à nouveau faire grève en faveur d’un financement approprié et durable dans le secteur de l’enseignement public. La plupart des écoles néerlandaises seront fermées les 30 et 31 janvier.

    Pays-Bas: une grève exige des fonds publics pour l'éducation et les enseignant·e·s
  2. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 janvier 2020

    « Une enseignante comme moi » – rencontre avec les enseignant·e·s allemand·e·s, croisée des liens émotionnels et partage des expériences professionnelles positives concernant l’enseignement de l’Holocauste, par Talia Kranz.

    Talia Kranz

    Quoi de plus opportun pour nous, enseignant·e·s israélien·ne·s, que de parler avec nos collègues allemand·e·s de la lutte contre le racisme et l’antisémitisme? Nous l’avons déjà fait à 29 reprises! Depuis 50 ans se tient tous les deux ans un séminaire binational auquel participent des éducateur·rice·s israélien·ne·s et allemand·e·s, en...

    « Une enseignante comme moi » – rencontre avec les enseignant·e·s allemand·e·s, croisée des liens émotionnels et partage des expériences professionnelles positives concernant l’enseignement de l’Holocauste, par Talia Kranz.
  3. Croissance des syndicats 28 janvier 2020

    « Susi » – un roman graphique mettant en scène une jeune fille juive cachée. Comment travailler avec cet ouvrage dans les écoles primaires? Par Silvia Stieneker (GEW/Allemagne).

    Silvia Stieneker

    Je suis enseignante dans une école primaire de Berlin. Durant l’été 2019, j’ai participé à un séminaire adressé aux enseignant·e·s, organisé conjointement par le syndicat allemand Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et le syndicat israélien de l’éducation Histadrut ha Morim. Nous avons, à cette occasion, discuté de la façon dont...

    « Susi » – un roman graphique mettant en scène une jeune fille juive cachée. Comment travailler avec cet ouvrage dans les écoles primaires? Par Silvia Stieneker (GEW/Allemagne).
  4. Croissance des syndicats 27 janvier 2020

    Commémoration de l’Holocauste: Les syndicats de l’éducation se réunissent pour la cérémonie commémorative d’Auschwitz et la conférence sur l’enseignement de l’Holocauste

    Des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation de 17 pays d’Europe, d’Amérique du Nord, d’Amérique Latine et d’Afrique sont en Pologne cette semaine pour la cérémonie officielle marquant les 75 ans de la libération du camp de concentration d’Auschwitz-Birkenau. La cérémonie sera suivie par une conférence sur l’enseignement de l’Holocauste...

    Commémoration de l’Holocauste: Les syndicats de l’éducation se réunissent pour la cérémonie commémorative d’Auschwitz et la conférence sur l’enseignement de l’Holocauste
  5. Croissance des syndicats 27 janvier 2020

    « Les voix oubliées de l’Holocauste », par Yossi Michal.

    Yossi Michal

    La Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste sera commémorée le 27 janvier et offrira une bonne occasion de réfléchir sur un aspect unique de l’apprentissage au sujet de cette période. Pour commencer, je voudrais vous raconter une petite histoire. Ma famille vit en Roumanie depuis de...

    « Les voix oubliées de l’Holocauste », par Yossi Michal.
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 22 janvier 2020

    Espagne: l'extrême droite veut imposer un droit de veto à certains contenus éducatifs

    Les syndicats de l’éducation ont dénoncé le droit de veto parental, baptisé « PIN parental », que l’extrême droite espagnole défend contre les contenus éducatifs portant sur l’égalité et la diversité dans les écoles.

    Espagne: l'extrême droite veut imposer un droit de veto à certains contenus éducatifs
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 14 janvier 2020

    Kenya: après le décès de quatre enseignant·e·s dans les toutes premières semaines de 2020, les syndicats appellent à renforcer la sécurité

    Alors que plusieurs enseignant·e·s ont perdu la vie au Kenya depuis le début de l’année, les préoccupations se multiplient à propos de leur sécurité, poussant les syndicats à réclamer au gouvernement la protection des personnels de l’éducation.

    Kenya: après le décès de quatre enseignant·e·s dans les toutes premières semaines de 2020, les syndicats appellent à renforcer la sécurité
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 janvier 2020

    Iran: les syndicats exigent une enquête transparente sur l’accident d’avion

    Les syndicats de l’éducation demandent une clarification des circonstances qui ont conduit au crash du vol international Ukraine 752 à l’extérieur de Téhéran, qui a fait 176 victimes, dont des professeur·e·s et des étudiant·e·s.

    Iran: les syndicats exigent une enquête transparente sur l’accident d’avion
  9. Action et sensibilisation en matière de climat 9 janvier 2020

    Australie: les syndicats se mobilisent dans le cadre de la crise nationale des incendies

    L’Internationale de l’Éducation salue l’Australian Council of Trade Unions pour sa réaction rapide afin d’aider les communautés affectées par les incendies qui font rage et pour son appel aux dons et/ou au bénévolat.

    Australie: les syndicats se mobilisent dans le cadre de la crise nationale des incendies
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 décembre 2019

    Le mouvement syndical mondial lance une mise en garde au gouvernement philippin: « Cessez de persécuter les défenseur·euse·s des droits humains et syndicaux! »

    Aujourd’hui, à l’occasion de la Journée internationale des droits de l’Homme, l’Internationale de l’Éducation, ses affiliés et le mouvement syndical mondial soutiennent les syndicalistes et l’ensemble des défenseur·euse·s des droits humains aux Philippines.

    Le mouvement syndical mondial lance une mise en garde au gouvernement philippin: « Cessez de persécuter les défenseur·euse·s des droits humains et syndicaux! »
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 9 décembre 2019

    « Philippines: concernant la persécution des enseignant·e·s et la militarisation de l’éducation », par Raymond D. Basilio.

    Raymond D. Basilio

    Aux Philippines, les enseignant·e·s et l’éducation sont assiégés. L’aggravation des attaques du gouvernement Duterte contre toutes les formes de dissidence, déguisées en une « approche nationale » de manière à soi-disant, mettre un terme à l’insurgence communiste locale, a des répercussions sur le secteur, qui est universellement mandaté pour soutenir...

    « Philippines: concernant la persécution des enseignant·e·s et la militarisation de l’éducation », par Raymond D. Basilio.
  12. Croissance des syndicats 4 décembre 2019

    10 décembre | Solidarité avec les défenseurs des droits humains et syndicaux aux Philippines

    Le 10 décembre, Journée des droits de l'Homme, le mouvement syndical international s’unit pour manifester son soutien aux syndicalistes et tou·te·s ceux·celles qui défendent les droits humains et syndicaux aux Philippines. Rejoignez-nous!

    10 décembre | Solidarité avec les défenseurs des droits humains et syndicaux aux Philippines
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 2 décembre 2019

    Multiplication des atteintes aux libertés académiques à travers le globe: un rapport du réseau Scholars at Risk fait le point

    Réagissant à la publication du rapport annuel du réseau Scholars at Risk, qui documente et analyse les attaques à l’encontre des communautés de l’enseignement supérieur dans le monde, l’Internationale de l’Éducation dénonce avec fermeté les atteintes aux libertés académiques et réaffirme la nécessité de remédier au manque de fonds, aux...

    Multiplication des atteintes aux libertés académiques à travers le globe: un rapport du réseau Scholars at Risk fait le point
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 novembre 2019

    #RatifiezC190 « Violences contre les femmes : un exemple dans la recherche publique en France », par Dina Bacalexi et Bruno Pouvelle.

    Bruno Pouvelle, Dina Bacalexi

    Le 25 novembre, Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, nous avons appelé les gouvernements à ratifier immédiatement la Convention 190 de l'OIT sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail. La convention est le résultat de 10 années de mobilisation et d'activisme...

    #RatifiezC190 « Violences contre les femmes : un exemple dans la recherche publique en France », par Dina Bacalexi et Bruno Pouvelle.
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 25 novembre 2019

    #RatifierC190: se mobiliser pour un monde du travail sans violence ni harcèlement

    Le 25 novembre — Journée internationale pour l’élimination de la violence à l’égard des femmes — les syndicats mondiaux unissent leurs forces et lancent un appel aux gouvernements pour ratifier sans délai la Convention 190 et la Recommandation 206 de l’Organisation internationale du Travail sur la violence et le harcèlement...

    #RatifierC190: se mobiliser pour un monde du travail sans violence ni harcèlement
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 25 novembre 2019

    Déclaration | Il est temps de #RatifierC190

    À l’occasion de la Journée des Nations Unies pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes, les syndicats appellent les gouvernements à agir rapidement pour ratifier la Convention n°190 des Nations Unies.

    Déclaration | Il est temps de #RatifierC190
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 novembre 2019

    La 55e réunion du Bureau exécutif de l’IE adopte des positions fermes sur les questions d’éducation et de démocratie

    Les dirigeant·e·s syndicaux·ales du secteur de l’éducation ont abordé un certain nombre de questions stratégiques d’une importance capitale tant pour le secteur mondial de l’éducation que pour les syndicats de l’éducation. En outre, le Bureau a adopté une série de résolutions dénonçant la violence et les atteintes à la démocratie.

    La 55e réunion du Bureau exécutif de l’IE adopte des positions fermes sur les questions d’éducation et de démocratie