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  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 25 septembre 2020

    Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie

    Au Népal, le Sansthagat Vidyalaya Schickshak Union Nepal (ISTU) a adressé une série de revendications au gouvernement, soulignant les nouveaux défis posés par la pandémie de COVID-19 aux enseignant·e·s et au personnel éducatif du secteur privé, et comment y répondre.

    Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie
  2. Croissance des syndicats 22 septembre 2020

    Canada : la Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec déclenche une grève générale illimitée

    Les 10.000 responsables en services éducatifs en milieu familial (RSE) affiliées à la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) ont déclenché une grève générale illimitée ce 21 septembre. Elles intensifient ainsi leurs moyens de pression, qui avaient débuté le 1er septembre par des grèves rotatives dans les différentes régions du...

    Canada : la Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec déclenche une grève générale illimitée
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 septembre 2020

    Philippines : Solidarité internationale envers les travailleur∙euse∙s et syndicalistes confronté∙e∙s à la tyrannie

    L’Internationale de l’Éducation s’est jointe à d’autres fédérations syndicales mondiales pour un webinaire de soutien aux travailleur∙euse∙.s philippin∙ne∙s qui luttent pour défendre les droits et la démocratie assiégés par le gouvernement. Le débat était organisé par le Conseil des Global Unions (CGU). Le CGU regroupe des fédérations syndicales mondiales telles...

    Philippines : Solidarité internationale envers les travailleur∙euse∙s et syndicalistes confronté∙e∙s à la tyrannie
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 septembre 2020

    Quelle valeur attacher aux diplômes à l’ère de la COVID-19 ? par Jacques Taty.

    Jacques Taty Mwakupemba

    Quelle sera la valeur des certificats et diplômes que l’État congolais va octroyer aux écolier·ère∙s, élèves et étudiant∙e∙s de fin de cycle de cette année ? En effet, depuis le 10 août, le ministère de l’enseignement primaire, secondaire et technique a ouvert les écoles avec seulement les classes terminales, pour...

    Quelle valeur attacher aux diplômes à l’ère de la COVID-19 ? par Jacques Taty.
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 17 septembre 2020

    Japon: le syndicat japonais des enseignant·e·s obtient des ressources pour une réouverture en toute sécurité des écoles et surveille la manière dont elles sont dépensées

    Le Japan Teachers’ Union (Syndicat japonais des enseignants ; JTU) a discuté et négocié avec le ministère de l'Éducation concernant la réouverture en toute sécurité des écoles pendant la crise de la COVID-19. Bien qu'il ait réussi à obtenir ces fonds auprès du gouvernement national, il a effectué le suivi...

    Japon: le syndicat japonais des enseignant·e·s obtient des ressources pour une réouverture en toute sécurité des écoles et surveille la manière dont elles sont dépensées
  6. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 16 septembre 2020

    « Les enseignant·e·s montent en première ligne pour provoquer un véritable changement : une opportunité unique pour toute une génération », par Howard Stevenson.

    Howard Stevenson

    Nous vivons une époque extraordinaire. Au début de l’année 2020, presque personne n’aurait pu prévoir l’ampleur et la manière dont le monde a été bouleversé par un virus qui a pris des centaines de milliers de vies et qui n’a épargné personne.

    « Les enseignant·e·s montent en première ligne pour provoquer un véritable changement : une opportunité unique pour toute une génération », par Howard Stevenson.
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 septembre 2020

    En première ligne : les enseignant∙e∙s du monde entier se réunissent pour marquer la Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020

    Le 5 octobre – Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020 - L'Internationale de l'Éducation organise la plus grande réunion en ligne enseignant∙e∙s de l'histoire. Après une année marquée par des perturbations et des crises, l'événement de 24 heures de retransmission vidéo en direct donnera aux enseignant∙e∙s du monde entier l'occasion de...

    En première ligne : les enseignant∙e∙s du monde entier se réunissent pour marquer la Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020
  8. Démocratie 16 septembre 2020

    États-Unis : l’AFT et le Centre RFK pour les droits humains lancent un programme sur les droits humains et la démocratie

    L’American Federation of Teachers (Fédération américaine des enseignants ; AFT), conjointement avec le Centre RFK pour les droits humains, lancera le 17 septembre dans le cadre d’un webinaire, un programme de partage de plans de leçons conçues par des enseignant sur les droits humains et la démocratie. Le webinaire intitulé...

    États-Unis : l’AFT et le Centre RFK pour les droits humains lancent un programme sur les droits humains et la démocratie
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 15 septembre 2020

    Journée internationale de la démocratie : respect et protection des droits au temps de la COVID-19

    Le 15 septembre, Journée internationale de la démocratie, l’Internationale de l’Éducation rejoint les Nations Unies, des organisations de la société civile et d’autres pour traiter des effets de la crise de la COVID-19 sur la démocratie, les droits humains et l’État de droit.

    Journée internationale de la démocratie : respect et protection des droits au temps de la COVID-19
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 septembre 2020

    Allemagne : appel à la normalisation des directives d’hygiène dans les écoles

    En Allemagne, deux syndicats de l’éducation et un conseil des parents ont demandé une amélioration de l’approche standardisée de la gestion de la COVID-19. Cet appel fait suite à l’extension des directives en matière d’hygiène par les ministres de l’éducation du pays.

    Allemagne : appel à la normalisation des directives d’hygiène dans les écoles
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 septembre 2020

    Édition 2020 de la publication Regards sur l'Éducation de l’OCDE ; une éducation pour des sociétés plus résilientes

    Aujourd’hui, le 8 septembre, l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) publie l’édition 2020 de son rapport annuel Regards sur l'Éducation (EAG). Bien que les données aient été recueillies avant le choc de la COVID-19, les inquiétudes exprimées dans les conclusions du rapport ne se trouvent qu'amplifiées par la...

    Édition 2020 de la publication Regards sur l'Éducation de l’OCDE ; une éducation pour des sociétés plus résilientes
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 8 septembre 2020

    Irak : la sécurité et la continuité au cœur des lignes directrices du KTU pour la nouvelle année scolaire

    Le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) cherche à assurer la continuité de l’enseignement et à améliorer les conditions de travail des enseignant·e·s et des étudiant·e·s dans ses propositions pour l’année scolaire 2020-2021. Les projets du syndicat visent à garantir la santé et la sécurité dans les écoles et une éducation de...

    Irak : la sécurité et la continuité au cœur des lignes directrices du KTU pour la nouvelle année scolaire
  13. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 septembre 2020

    Mexique : le SNTE salue les efforts du gouvernement pour renforcer la démocratie et la qualité de l’éducation

    Au Mexique, le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a salué les mesures prises par le gouvernement fédéral qui garantissent la sécurité de l’emploi, des salaires et des avantages des travailleur·euse·s du secteur de l’éducation.

    Mexique : le SNTE salue les efforts du gouvernement pour renforcer la démocratie et la qualité de l’éducation
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 septembre 2020

    Rapport GEM : risque de « génération perdue » en l’absence de mesures d’urgence liées à l’ODD 4 pour lutter contre les conséquences de la pandémie

    Aujourd'hui, le 4 septembre, le Rapport mondial de suivi sur l'Education (GEM) a publié un document d'orientation intitulé « Agir maintenant : Réduire l’impact de la COVID-19 sur le coût de la réalisation de l’Objectif de développement durable (ODD) 4. » Le document soutient qu’agir rapidement à mesure que le...

    Rapport GEM : risque de « génération perdue » en l’absence de mesures d’urgence liées à l’ODD 4 pour lutter contre les conséquences de la pandémie
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 septembre 2020

    Corée: la Cour suprême annule la décision de radier un syndicat

    La Cour suprême de Corée a annulé la décision prise par le gouvernement en 2013 de radier le Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU) en tant qu’organisation syndicale.

    Corée: la Cour suprême annule la décision de radier un syndicat
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 1 septembre 2020

    Philippines : des universitaires engagent des poursuites judiciaires pour mettre fin aux menaces et au harcèlement

    Des universitaires philippin·e·s, soutenu·e·s par l’Alliance of Concerned Teachers (ACT) et une grande coalition des organisations du secteur de l’éducation, ont pris position contre les attaques du régime Duterte envers la liberté universitaire et la démocratie.

    Philippines : des universitaires engagent des poursuites judiciaires pour mettre fin aux menaces et au harcèlement