L’IE félicite le nouveau dirigeant du syndicat de l’éducation finlandais
L’IE félicite le Dr Olli Luukkainen, qui a été élu nouveau Président de l’OAJ, le syndicat d’enseignants finlandais.
Le Dr Luukkainen, âgé de 52 ans et ancien dirigeant du Département Education de l’OAJ depuis 2008, est un éminent spécialiste du développement professionnel. Il succède à Erkki Kangasniemi, qui a annoncé son départ à la retraite, le 18 mai, à la réunion du Conseil de l’OAJ, après quinze ans d’engagement au sein de l’organisation.
Dans son discours inaugural à la conférence de l’OAJ, le Président du CSEE, Ronnie Smith, a félicité le syndicat OAJ pour avoir réussi à influencer de manière significative la politique éducative finlandaise, ce qui a permis au pays de se hisser en tête du classement PISA.
La Ministre finlandaise de l’Education, Henna Virkkunen, a ensuite expliqué aux délégués présents à la conférence que, dans les années à venir, sa priorité serait de promouvoir une meilleure utilisation des nouvelles technologies dans l’éducation et d’améliorer la formation des enseignants.
Le Secrétaire général de l’IE, Fred van Leeuwen, s’est également exprimé à l’occasion de cette conférence et a déclaré que la clé pour réaliser l’éducation de qualité pour tous était entre les mains des générations actuelles et futures d’enseignants qualifiés et motivés.
« Il y a 20 ans, votre pays a développé une toute nouvelle approche de la profession enseignante. Vous avez établi des critères élevés pour accéder à la profession, en exigeant un diplôme de Master pour pouvoir enseigner. Vous avez instauré un système de soutien aux nouveaux enseignants ainsi que le développement professionnel tout au long de leur carrière », a déclaré Fred van Leeuwen.
« Vous êtes notre témoin à charge. Aujourd’hui, la Finlande est l’exemple remarquable d’un pays qui a su tirer profit d’une éducation de qualité, en termes de réussite économique et de qualité de vie ».
Comptant plus de 120.000 affiliés, l’OAJ est l’un des plus grands syndicats en Finlande, regroupant plus de 95% du personnel du secteur de l’éducation dans le pays.
