Campagne des affiliés africains pour accroître le financement de l’éducation
L’Internationale de l’Education s’est jointe à des organisations de la société civile afin d’organiser un séminaire régional sur le financement de l’éducation des formateurs au Malawi. La formation s’inscrit dans le cadre d’un programme de renforcement des capacités des coalitions en faveur de l’Education pour Tous (EPT).
La formation s’inscrit dans le cadre d’un programme de renforcement des capacités des coalitions en faveur de l’Education pour Tous (EPT).
Le séminaire de cinq jours s’est ouvert le 9 août sur une allocution du ministre de l’éducation, des sciences et de la technologie du Malawi, Hon. Dr George Chaponda. Dans son introduction, ce dernier a indiqué qu’il était heureux de s’associer à cette action collective qui rassemble le Lesotho, le Malawi, la Tanzanie, la Zambie et le Zimbabwe. Pour lui, cette action est le reflet de la préoccupation profonde de ces pays pour une éducation de qualité.
« Une éducation de qualité est un catalyseur de développement », a déclaré Chaponda, avant d’ajouter qu’il était crucial d’accroître le financement de l’éducation pour atteindre les objectifs de l’EPT d’ici 2015.
Le ministre a déploré que la plupart des pays en développement ne soient pas en mesure de réaliser les objectifs de l’EPT en 2015 en raison d’un manque de ressources et, en partie, parce que les partenaires du développement n’ont pas tenu les promesses qu’ils avaient faites à Dakar en 2000.
« Je tiens à profiter de cette occasion pour rappeler à ceux qui avaient fait des promesses qu’ils doivent les tenir », a-t-il conclu.
Le séminaire sur le financement de l’éducation était organisé conjointement par l’IE, la Campagne mondiale pour l’éducation, la Campagne du réseau africain sur l’Education pour tous et ActionAid International (AAI).
La formation s’appuie sur un kit développé par l’IE et AAI après l’accord de Parktonian (Afrique du Sud) conclu en 2006. Les participants doivent organiser une formation nationale qui trouvera son apogée dans une campagne en faveur d’une augmentation du financement de l’éducation dans leurs pays respectifs.
