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Face aux attaques politiques, économiques et idéologiques, comment pouvons-nous devenir plus fort(e)s ensemble ? Sharan Burrow, la Secrétaire générale de la CSI, s’est penchée sur cette question avec l’aide de quatre expert(e)s.

Juçara Dutra Vieira, Vice-présidente de l’IE, a parlé de l’initiative visant à organiser plus de 400 syndicats municipaux, provinciaux et nationaux au sein d’une coalition unique. En collaboration avec des groupes de la société civile, ils ont organisé une campagne destinée à mettre en évidence les liens entre la dette extérieure nationale et une baisse des possibilités d’accès à l’éducation pour les enfants du pays.

Mariama Chipkaou, Secrétaire générale du SNEN au Niger, a évoqué les difficultés posées aux pays comptant plusieurs syndicats de l’éducation. Alors que certains dirigeant(e)s peinent à rassembler les syndicats d’enseignants sous une même bannière, elle a décrit la facilité avec laquelle les gouvernements minaient ces efforts en manipulant un syndicat contre les autres. L’expérience du Niger illustre l’importance de l’unité, a-t-elle déclaré.

Anders Bondo Christensen, Président du Danish Teachers’Union, a décrit comment les organisations d’enseignants au Danemark, quoique nombreuses, avaient créé des structures et des coalitions en vue de coopérer sur la négociation collective et l’élaboration de politiques. Si des problèmes surgissent, elles sont résolues à travers une discussion basée sur des valeurs syndicales partagées.

Job Roustan, Président du Caribbean Union of Teachers, a expliqué comment les syndicats d’enseignants coopéraient sur des programmes de formation des jeunes et des missions de solidarité. Il a également abordé le rôle pratique des éducateurs, en particulier après le séisme de 2010 en Haïti, lorsque les enseignant(e)s des Caraïbes travaillèrent ensemble pour aider les victimes de la catastrophe.