Canada: ensemble contre la violence dans les écoles
La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) a publié un guide à l'attention du personnel éducatif dont l'objectif est d'aider à éviter la violence et à intervenir en cas de besoin sur le lieu de travail.
Selon la publication, la violence sur le lieu de travail amoindrit sérieusement la qualité de vie et les performances professionnelles des travailleurs et travailleuses.
Selon une étude menée par les chercheurs Georges Steffgen et Norbert (Steffgen, G., Ewen, N., [2007], Teacher as victims of school violence – the influence of strain and school culture; International Journal on Violence and Schools, 3, 81-93.), le risque est particulièrement présent pour les enseignants et enseignantes qui côtoient la violence au travail. [ www.ijvs.org]).
Les auteurs du guide, qui ont basé leur ouvrage sur les recherches et les découvertes de Steffgen et Ewen, ont pour objectif d'identifier les facteurs individuels, organisationnels et collectifs qui peuvent influencer la probabilité pour les enseignants et enseignantes d'être victimes d'abus dans l'environnement scolaire.
Le guide suggère des méthodes concrètes de détection, de prévention et d'intervention, sur le plan individuel et collectif. La publication a reçu un accueil positif de la part des collègues responsables de la communication dans les autres organisations membres de l’IE, qui l'ont reçue via ComNet, le réseau de communication électronique facilitant l'échange et le partage entre les professionnels de la communication des syndicats d’enseignants.
« Ce guide sera très utile dans les ateliers que nous organisons régulièrement pour faire face à la violence dans les écoles », a écrit Mariama Chipkaou, Secrétaire générale du Syndicat National des Enseignants du Niger (SNEN).
Vous pouvez télécharger la version française de la publication à partir du site web de CSQ.
