Les responsables syndicaux/ales arabes s’engagent à lutter contre la privatisation de l’éducation
La privatisation de l’éducation était au cœur de deux journées de réunion organisées à Beyrouth, au Liban, au cours desquelles les responsables de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education ont attaqué de front ce problème important.
La privatisation de l’éducation était au centre de toutes les discussions des responsables syndicaux/ales réuni(e)s à Beyrouth les 7 et 8 décembre pour participer aux réunions de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education (IE).
Angelo Gavrielatos, Directeur de projet à l’IE, a présenté la réponse mondiale de l’organisation à la privatisation et à la commercialisation de/au sein de l’éducation.
Plusieurs intervenant(e)s régionaux/ales ont également été invité(e)s à présenter leurs analyses politico-économiques de la privatisation de l’éducation dans les pays arabes: le Dr Jad Chaaban, Professeur agrégé d’économie à l’Université américaine de Beyrouth, a évoqué la privatisation selon le point de vue des gouvernements dans les pays ayant traversé une période de conflit, tandis que Hanna Gharib, Présidente de la Ligue des professeurs de l’enseignement secondaire public du Liban, un syndicat affilié à l’IE, a souligné que l’éducation était un droit public, avant de décrire les effets de la privatisation sur l’enseignement public, l’enseignement inclusif, la citoyenneté et les droits du personnel enseignant.
Au cours d’un atelier dynamique, les participant(e)s se sont réparti(e)s en groupe nationaux pour expliquer les tendances en matière de privatisation en vue d’encourager les réformes politiques dans la région, où les gouvernements profitent d’une situation instable pour détourner l’aide au développement et menacer ainsi les systèmes d’enseignement publics. Ils/Elles ont également décidé de prendre plusieurs initiatives au niveau régional, afin de compléter les initiatives nationales qui serviront à informer l’IE des situations dans chaque pays.
Des suggestions ont été formulées concernant la façon dont la campagne mondiale de l’IE contre la privatisation et la commercialisation de/au sein de l’éducation peut soutenir les initiatives des syndicats arabes en faveur de l’accès universel à l’enseignement public de qualité.
Principaux points abordés:
· Présenter les travaux de l’IE et sa réponse mondiale à la privatisation, conformément à ses résolutions pertinentes et aux Objectifs des Nations Unies pour le développement durable, adoptés en septembre dernier;
· Présenter les tendances en matière de privatisation dans les pays arabes; et
· Examiner le statut des pays arabes en regard des travaux accomplis au niveau mondial et étudier les actions possibles, comme la recherche, l’évaluation, le développement des capacités pour la sensibilisation et la pression sur les autorités au niveau national et régional.
