Indonésie: les enseignant(e)s appellent au changement de leur statut professionnel
Les enseignant(e)s indonésien(ne)s demandent instamment au gouvernement d’honorer sa promesse de modifier leurs contrats professionnels temporaires en contrats d’employé(e)s de la fonction publique à durée indéterminée, afin de leur garantir des conditions de travail et de vie décentes.
Les 10 et 11 février derniers, plusieurs milliers d’enseignant(e)s sous contrat temporaire - les « enseignant(e)s honoraires » - ont défilé dans les rue de la capitale Jakarta, devant le Palais présidentiel de la République d’Indonésie, pour demander au gouvernement de respecter son engagement - pris en septembre 2015 - d’accorder aux enseignant(e)s contractuels le statut d’employé(e)s de la fonction publique. La plupart de ces « enseignant(e)s honoraires » exercent leur profession depuis plus de 15 ans en échange d’un salaire inférieur à 20 dollars par mois.
Mécontentement
Au cours de la manifestation, 50.000 enseignant(e)s honoraires ont enfilé un uniforme noir afin d’exprimer leur mécontentement face au traitement injuste et inéquitable que leur impose le gouvernement, a déclaré Sulistiyo, Président du syndicat Pengurus Besar Persatuan Guru Republik, l’Association indonésienne des enseignant(e)s (PGRI).
Réponse du gouvernement
Herman Suryatman, porte-parole du Ministère de l’autonomisation des structures de l’Etat et de la réforme administrative, a expliqué que les autorités publiques avaient tenté de trouver une solution permettant d’accorder un statut d’employé(e) de la fonction publique aux enseignant(e)s honoraires: « Cette question a déjà été discutée par les ministères et les agences, notamment le Ministère de la Justice et des Droits humains et l’Agence nationale pour la fonction publique, mais la reconnaissance des enseignantes et enseignants honoraires reste un problème épineux ».
Recrutements reportés
Selon lui, la loi n’autorise pas la nomination directe des enseignant(e)s honoraires à un poste de la fonction publique en l’absence d’une procédure de sélection préalable. Par ailleurs, poursuit-il, la situation financière de l’Etat indonésien a conduit à un moratoire qui, depuis 2015, gèle les recrutements au sein de la fonction publique, empêchant par la même occasion la nomination des enseignant(e)s honoraires.
Internationale de l’Education: investissement indispensable
L’Internationale de l’Education prie instamment les autorités indonésiennes d’investir dans les enseignant(e)s et de leur garantir la sécurité d’emploi et des conditions de travail décentes, deux prérequis indispensables au recrutement d’enseignant(e)s de qualité et motivé(e)s, ainsi qu’au déploiement d’une éducation de qualité dans l’ensemble du pays.