Etats-Unis: les enseignant(e)s, les étudiant(e)s et les parents organisent une grande marche en faveur de l’école publique
Des enseignant(e)s provenant des quatre coins des Etats-Unis ont défendu leurs écoles publiques à l’occasion d’une grande mobilisation de masse, visant à braquer les projecteurs sur les défis auxquels l’enseignement public se trouve confronté, ainsi que sur les solutions à apporter.
Les enseignant(e)s de 900 écoles réparties à travers 30 villes ont été rejoint(e)s par des étudiant(e)s et des parents dans des « marches en faveur des écoles auxquelles tous nos enfants ont droit » et pour « défendre nos écoles ».
Le 17 février, les syndicats de l’éducation américains ont coordonné des marches à travers le pays, soutenues par les deux syndicats de l’éducation nationaux, la National Education Association(NEA) et l’ American Federation of Teachers(AFT). Ces deux affiliés de l’Internationale de l’Education ont organisé ces événements par le biais de leur collectif « Alliance to Reclaim Our Schools ».
Ce collectif compte également dans ses rangs des parents, des jeunes et des organisations communautaires qui s’unissent pour revendiquer la justice et l’équité dans le domaine de l’éducation, en particulier dans les écoles fréquentées par les communautés à faible revenu et par les classes ouvrières.
Son objectif est d’attirer l’attention du pays tout entier sur les défis auxquels est confronté l’enseignement public, mais également sur les solutions apportées et soutenues par les communautés, nécessaires à la création d’écoles de qualité.
NEA: aucune raison de s’excuser
« Nous sommes ici pour affirmer haut et fort que nous ne nous excuserons pas de nous mobiliser en faveur des besoins de nos élèves, de nos membres, de nos communautés et des écoles publiques », a déclaré Becky Pringle, la Vice-présidente de la NEA, devant les éducateurs/trices, les parents, les administrateurs/trices d’établissement scolaire et les dirigeant(e)s de la communauté, à Paterson. « Nous n’accepterons pas que nos écoles soient sous-financées, soumises abusivement à des tests et négligées. »
Becky Pringle a ajouté que la NEA ne tolérait pas l’existence d’un enseignement public « fondé sur le choix factice entre la promesse d’offrir une éducation de qualité à quelques privilégiés seulement, ou à personne ».
AFT: action collective
« Aux quatre coins du pays, les citoyennes et citoyens réclament plus de justice au regard des discriminations raciale et économique. L’existence d’un système éducatif public et de haute qualité joue un rôle crucial dans la réalisation de ces deux objectifs », a affirmé Randi Weingarten, la Présidente de l’AFT lors de la marche organisée par l’Alexander Hamilton High School de Los Angeles.
Et d’ajouter: « L’AFT exhorte les responsables politiques à investir dans l’enseignement public et revendiquent des programmes scolaires complets, des programmes soutenant l’ensemble des élèves, et plusieurs voies d’accès à l’enseignement supérieur et à une carrière professionnelle. Nous exigeons également que les éducatrices et éducateurs et le personnel aient voix au chapitre et bénéficient d’un salaire équitable ».
