L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner
Le 20 juin, Journée mondiale des réfugiés, l’Internationale de l’Education exhorte les gouvernements à protéger les droits humains des réfugié(e)s, y compris le droit à l’éducation, et à permettre à la profession enseignante d’élaborer et de délivrer des programmes éducatifs visant à intégrer rapidement les réfugié(e)s dans les pays qui les accueillent.
Selon le Haut-Commissariat des Nations Unies (NU) pour les réfugiés (HCR), 65,3 millions d’individus ont été « déplacés de force » en 2015, y compris 21,3 millions de réfugié(e)s et 3,2 millions de demandeurs/euses d’asile. On estime à 12,4 millions le nombre de personnes déplacées pour cause de conflit ou de persécution, tandis que le nombre de demandes d’asile émanant de mineurs non accompagnés a triplé en un an, atteignant le chiffre record de 98.400.
L’Internationale de l’Education (IE) appelle l’ensemble des gouvernements à maintenir une approche de la question des migrant(e)s et des réfugié(e)s fondée sur les droits, comme le prévoit le cadre normatif établi par la Convention des NU sur les travailleurs migrants, les conventions de l’Organisation internationale du Travail sur les travailleurs migrants (C97 et C143) ainsi que la Convention des NU de 1951 relative au statut des réfugiés.
A l’occasion de la Journée mondiale des réfugiés, l’IE attire tout particulièrement l’attention sur le sort des enfants réfugiés, qui représentent le plus vaste groupe d’individus déplacés de force dans le monde. Ils sont exposés au risque de travail des enfants, de mariage des enfants, d’exploitation sexuelle, de recrutement par des milices armées et d’autres violations des droits énoncés dans la Convention relative aux droits de l’enfant (septembre 1990).
L’IE appelle l’ensemble des gouvernements, en particulier dans les pays accueillant des réfugié(e)s, à déployer tous les efforts possibles pour prévenir l’exploitation des enfants réfugiés, à développer des programmes éducatifs, y compris des formations linguistiques, l’éducation à la citoyenneté, la formation professionnelle et les services de conseils post-traumatiques, de même qu’à assurer l’accès aux services éducatifs dispensés par les systèmes scolaires nationaux.
L’IE accueillera une conférence internationale sur l’éducation au profit des enfants réfugiés les 21 et 22 novembre 2016 à Stockholm, Suède. Seront réuni(e)s à cette occasion des syndicats de l’enseignement, des enseignant(e)s et d’autres expert(e)s issu(e)s de pays d’Europe et du Moyen-Orient où l’afflux d’enfants réfugiés est important, afin de débattre des défis politiques et professionnels à relever pour garantir leur droit à une éducation de qualité, proclamé par les NU en septembre 2015 à travers l’adoption de l’objectif de développement durable numéro 4.
