Mondial
Journée internationale des droits de l’Homme
Afin de marquer la Journée internationale des droits de l’Homme, célébrée chaque année le 10 décembre, l’IE a publié une déclaration intitulée « Education, droits humains et dignité », soulignant les raisons pour lesquelles l’éducation est un droit humain. Comme déjà mis en exergue lors de la Conférence mondiale de l’IE sur le droit à l’éducation des personnes réfugiées et contraintes au déplacement, l’éducation doit avoir pour mission d’informer nos sociétés et de permettre aux individus de penser en toute autonomie, d’exercer leur esprit critique, de s’intégrer et de s’adapter. L’éducation renforce le respect des droits humains et des libertés fondamentales, elle offre à chaque individu la possibilité de participer pleinement à une société libre, de promouvoir la compréhension, la tolérance et l’amitié entre les nations et toutes les communautés raciales, ethniques ou religieuses.
Forum économique mondial
Bon nombre des discussions engagées dans le cadre de l’édition 2017 du Forum économique mondial (FEM) de Davos ont concerné l’impact des technologies sur la société d’aujourd’hui et de demain. Le 18 janvier la Fondation Varkey et l’IE ont organisé conjointement un débat durant le FEM, en vue d’aborder cette question dans le contexte de l’éducation. Angelo Gavrielatos a encadré le débat, intitulé « Robot vs Être humain: l’enseignant(e) du futur? Implications de la 4e révolution industrielle pour les systèmes d’éducation ». Il a souligné que les bénéfices potentiels des nouvelles technologies ne pourront être pleinement réalisés qu’à la seule condition où, en leur qualité de professionnel(le)s qualifié(e)s possédant une expertise en pédagogie, les enseignant(e)s participent à la conception et au développement de celles-ci. Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l’IE, et Timo Linsenmaier ont également participé à cet événement. Un résumé du débat est disponible ici.
