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Lors d’une réunion virtuelle tenue le 20 avril 2020, le Comité Régional Afrique de l’Internationale de l’Éducation a adopté une déclaration relative à l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’éducation dans la région et a exhorté les gouvernements à consulter les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation, par l’intermédiaire de leurs organisations représentatives, afin d’assurer que le retour à l’école puisse s’opérer dans des conditions de sécurité.

Comme dans d’autres régions, la pandémie a entraîné l’expansion de l’apprentissage à distance. En Afrique toutefois, l’accès à Internet est estimé à seulement 24 %, contre 47 % au plan mondial, et s’avère particulièrement difficile en région rurale et dans les zones touchées par des conflits. Les efforts visant à atténuer l’impact de la pandémie sur la scolarisation ont été « inopinés, divers et caractérisés par des écarts ».

Le Comité a insisté sur le fait que le personnel précaire et sans protection souffrait particulièrement des perturbations économiques suscitées par la crise. La plupart des enseignant·e·s à temps partiel et des personnels de soutien à l’éducation ainsi que celles et ceux employé∙e∙s sous contrat temporaire ont été mis en congé obligatoire et ne percevront pas de salaire pendant la crise.

Tout en précisant que la sécurité du retour à l’école n’est pas encore assurée et que le processus exige une bonne préparation, le Comité recommande aux gouvernements d’intensifier la lutte contre le virus et d’engager les éducateur·trice·s, par l’intermédiaire de leurs représentant·e·s, dans la conception des stratégies de retour à l’école.

Outre les mesures de sécurité en faveur des personnels de l’éducation et des apprenant·e·s, y compris l’équipement de protection et d’autres précautions d’urgence, les gouvernements sont appelés à veiller à ce que de l’eau potable et de l’électricité soient à disposition dans les écoles. Le Comité exhorte également les gouvernements à mobiliser les ressources qui permettront de garantir la rémunération des enseignant·e·s dans les établissements privés, comme cela se fait dans les entreprises et les industries.

Les syndicats de l’éducation sont instamment priés d’encourager leurs membres à utiliser les Principes directeurs sur le COVID-19 élaborés par l’Internationale de l’Education, à respecter des précautions sanitaires strictes et à s’efforcer de participer à toutes les innovations et adaptations qui pourraient voir le jour dans le secteur de l’éducation, en lien avec la pandémie.

Pour consulter la déclaration du CRAIE dans son intégralité, cliquez ici.