Un syndicat appelle à une vaccination accrue des éducateur∙trice∙s et à l’équité pour les étudiant∙e∙s face à l’augmentation des cas de COVID-19
Face à l’augmentation du nombre de contaminations à la COVID-19 au sein de la communauté éducative, la Federaçao Caboverdiana dos Professores (FECAP) a exhorté le gouvernement du Cap-Vert à suspendre les activités d’enseignement dans l’ensemble du territoire national pendant une période de 14 jours.
Dans une lettre adressée au ministre de l’Éducation datée du 7 mai, la FECAP recommande vivement de « prendre des mesures urgentes » afin de lutter contre la « propagation significative » de la pandémie au sein de la communauté éducative, « situation qui tôt ou tard deviendra hors de contrôle ».
Évaluation des étudiant·e·s
Le syndicat de l’éducation a suggéré, qu’à l’approche de la fin de l’année scolaire, il était possible de faire une évaluation adéquate des élèves afin de décider de leur passage ou non au prochain cycle d’enseignement. Il a déclaré que cette évaluation pourrait être examinée ultérieurement afin de confirmer ou d’infirmer le caractère définitif des avis négatifs exprimés au cours de la transition.
La FECAP a proposé, en ce qui concerne les étudiant·e·s de l’enseignement supérieur, de procéder aux évaluations sans examen ultérieur dans la mesure où l’ensemble des actions d’enseignement de ce cycle s’achèveront fin mai.
Vaccination à grande échelle des éducateur·trice·s
À titre préventif pour la prochaine année scolaire, Abraão Borges, secrétaire général de la FECAP et membre du Comité régional Afrique de l’Internationale de l’Éducation, a exhorté le gouvernement à assurer la vaccination à grande échelle des enseignant·e·s, du personnel scolaire et des étudiant·e·s du supérieur.
« Afin d’éviter l’interruption de l’enseignement dans le pays et de veiller à ce que tous les élèves continuent de bénéficier d’une éducation, la FECAP demande, que tous les enfants aient le même accès à l’éducation à distance et aux cours vidéo et audio dans l’ensemble du territoire national et que les familles les plus démunies soient soutenues afin de pouvoir bénéficier de l’enseignement et de l’apprentissage à distance », a-t-il souligné.
L’organisation a également exhorté le ministère de l’Éducation à renforcer la formation initiale et continue des enseignant·e·s relative à l’utilisation des nouvelles technologies en vue de faire face à « des avenirs incertains ». « Sauver l’éducation, c’est sauver une nation », a-t-elle également souligné.
