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L’UNSA Éducation a lancé une enquête auprès des éducateur·trice·s français·es pour l’édition 2023 de son Baromètre des métiers. Cette enquête permettra aux personnels de l’éducation de parler de leurs conditions de travail, leurs aspirations et leur vision du métier.

Mesurer annuellement l’état d’esprit des personnels de l’enseignement

Le Baromètre des métiers a été lancé en 2013 par l’UNSA Éducation, fédération de 23 syndicats de l’éducation, de la recherche et de la culture, membre de l’internationale de l’Éducation et de sa région européenne, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE). Cette enquête mesure chaque année l’état d’esprit des personnels. L’édition 2023 permettra de parler de leurs conditions de travail, de leurs aspirations et de leur vision du métier, dans un contexte social où plusieurs journées d’actions ont été organisées par les organisations syndicales depuis le mois de janvier, pour dénoncer le projet gouvernemental de réforme des retraites, qui recule l’âge de départ.

Comme l’a souligné Nicolas Anoto du Secrétariat général de l’UNSA Éducation, « ce baromètre est devenu une référence dans le secteur éducatif avec un recul donné sur les dix dernières années, par exemple sur la confiance dans les politiques menées par le gouvernement ».

Il a insisté également sur le nombre croissant de répondant·es. L’an dernier, près de 43.000 collègues avaient répondu aux questions.

Le baromètre commence par 15 questions récurrentes, pour demander aux personnels leur satisfaction en matière de rémunération, ce qu’il·elle·s pensent de leur charge de travail, s’il·elle·s se sentent considéré·e·s dans leur travail.

De plus, il contient chaque année des questions d’actualité. L’édition 2022 avait permis de connaître l’avis des personnels sur les propositions éducatives des candidat·es à l’élection présidentielle, rappelle Anoto.

Trois transitions clés pour les métiers consacrés à la jeunesse

L’enquête de cette année inclut des changements avec une nouvelle thématique d’actualité intégrant des questions liées au ressenti des personnels éducatifs sur trois transitions qui marquent plus particulièrement les métiers consacrés à la jeunesse, à savoir : la mutation numérique, le virage écologique et la crise démocratique.

Pour Frédéric Marchand, secrétaire général de l’UNSA Éducation, « ces sujets sont essentiels pour des métiers où la place de l’intelligence artificielle pose question, où l’explosion des prix de l’énergie représente un véritable choc pour les établissements et où l’abstention des jeunes lors des dernières élections présidentielles de 2022 inquiète sur l’avenir de notre démocratie ».

Anoto insiste aussi sur le fait que le Baromètre des métiers est accessible à tous les personnels de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et la Recherche, de l’Enseignement agricole, de Jeunesse et Sports, de la Culture. Les réponses sont ouvertes du 5 mars au 5 avril, et ses résultats seront présentés aux médias à la fin du mois de mai 2023.

La spécificité de cette enquête est qu’elle ne s’adresse pas seulement aux enseignant·es, de la maternelle au doctorat universitaire, mais aussi à tous les personnels de soutien à l’éducation, c’est-à-dire les professionnel·le·s qui œuvrent pour la jeunesse et l’avenir dans plus de 60 métiers, comme personnel de direction, administratif, d’inspection, de service social, psychologue, médecin ou infirmier·e de l’Éducation nationale, dans l’enseignement agricole, dans l’enseignement français à l’étranger, et même hors de l’École, avec les personnels « Jeunesse et Sports », de la Culture et de la Recherche).

Pour en savoir plus sur l’enquête du Baromètre 2023 : baro.unsa-education.com/int

2e édition du Baromètre International de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation - I-BEST

Au-delà de la France, agir pour la protection de l’équilibre physique et mental des personnels de l’éducation est une condition essentielle à la garantie d’une éducation de qualité dans le monde telle que promue par les objectifs de développement durable.

C’est pourquoi le Réseau Éducation et Solidarité et la Fondation d’Entreprise Mutuelle Générale de l'Éducation Nationale (MGEN) pour la Santé Publique, en partenariat avec l’Internationale de l’Éducation et la Chaire UNESCO Éducation et Santé, lancent la 2e édition du Baromètre International de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation - I-BEST.

Cette enquête internationale biannuelle s’intéresse à la santé et au bien-être du personnel de l’éducation. En 2021, grâce à la participation de 8.000 enseignant.e.s, les résultats de la première édition ont permis d’offrir une comparaison internationale inédite de 6 pays/provinces sur 3 continents, accompagnée de recommandations pour les pouvoirs publics.

En 2023, l’enquête sera conduite dans 13 pays et provinces du monde et s’ouvrira à l’ensemble des personnels de l’éducation. Elle apportera des données actualisées sur les conditions de travail, la santé physique et mentale, l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée et l’impact des outils numériques.

En France, l’enquête est menée en collaboration avec la MGEN et l’UNSA Éducation afin de faire valoir les voix du personnel français.