9e Congrès mondial : développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie
Les organisations membres de l’Internationale de l'Éducation (IE) du monde entier se réunissent du 11 au 13 juillet sous la bannière « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie ».
Au cours de la deuxième journée du 9e Congrès mondial de l'IE, les délégué·e·s des syndicats de l'éducation ont adopté plusieurs résolutions habilitantes en rapport avec la pandémie de COVID-19.
Résolutions habilitantes
Comme en décembre 2021, le Bureau exécutif de l'IE a estimé qu'il ne serait pas judicieux d'organiser des élections ou même des débats sur les résolutions ou les stratégies et orientations futures lors du Congrès mondial en ligne, les activités du 9e Congrès mondial de l'IE ont été réduites et limitées à ce qui est nécessaire pour maintenir un niveau d'activité ambitieux et faire fonctionner l'Internationale de l'Education conformément à ses règles de gouvernance jusqu'au 10e Congrès qui sera organisé en présentiel, dans des conditions normales.
Les délégué·e·s ont donc débattu, voté et adopté les résolutions habilitantes ci-après :
- Résolution habilitante pour l’introduction d’une version simplifié et clarifiée du texte des statuts et du règlement intérieur
- Résolution habilitante relative au programme et au budget 2024
- Résolution habilitante pour le prolongement du mandat des auditeurs externes
- Résolution habilitante pour le prolongement du mandat des membres du Comité d’audit interne
Programme et budget de l’IE 2024
Le secrétaire général de l'IE, David Edwards, a également présenté une version modifiée du Programme et budget de l'IE pour 2024, qui permettra à l'IE de fonctionner correctement et de mener de multiples activités jusqu'à ce que le Congrès mondial de l'IE se réunisse à nouveau à Buenos Aires, en Argentine, en juillet 2024.
« Alors que l’Internationale de l'Éducation et ses membres sont en train de sortir de la pandémie, nous sommes confrontés à une véritable tempête de défis », a expliqué Edwards. « Si l’éducation mondiale est devenue une priorité pour de nombreuses agences internationales et initiatives mondiales et si les enseignants et les politiques éducatives se retrouvent de plus en plus au centre des débats sur l'éducation, les budgets et les salaires de l'éducation ne suivent pas le même rythme ».
« Dans un trop grand nombre de pays, les syndicats de l’éducation opèrent dans des climats peu favorables, voire hostiles, où leurs points de vue sont ignorés et où les droits et autres libertés professionnelles restent limités, lorsqu’ils ne sont pas totalement bannis. Le changement climatique, les catastrophes naturelles et les conflits exacerbent les problèmes qui nécessitent un niveau quasi permanent de réponses d'urgence », a-t-il ajouté.
David Edwards a déclaré que « l’IE reposera sur des bases solides pour atteindre ses objectifs fondamentaux et servir ses membres avec fidélité et efficacité. En outre, si nous parvenons à créer les conditions, les outils et les ressources permettant à nos membres de se renforcer, de défendre les personnes qui sont menacées et de se syndiquer pour défendre un monde plus démocratique et plus équitable, nous en bénéficierons tous et toutes. »
Nous rendrons compte du 9e Congrès mondial de l'IE sur le site web de l'IE et sur nos réseaux sociaux ( #CongrèsIE; Twitter : @eduint; Facebook: Education International ; Instagram : eduint). Restez à l'écoute, faites passer le mot et participez à la conversation !
