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Des délégué∙e∙s syndicaux∙ales représentant les organisations membres de l'Internationale de l’Éducation (IE) à travers le monde se sont connecté∙e∙s en ligne pour participer au 9e Congrès mondial de l’IE, qui se tient du 11 au 13 juillet autour du thème « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie ».

Le Congrès mondial de l'IE, l'organe décisionnel suprême de l'IE, détermine les politiques, les principes d'action, le programme et le budget de l'organisation. Au cours du Congrès, les délégué∙e∙s aborderont les changements proposés aux Statuts de l'IE et feront le point sur l'état des systèmes éducatifs mondiaux.

Il s'agit du tout premier Congrès mondial organisé en ligne, à la suite d'une décision du Bureau exécutif de 2021 été prise lorsque les conditions pour voyager en cas de pandémie et les incertitudes liées aux vaccins ont empêché les délégué∙e∙s de se réunir en personne aux dates initiales. Un 10e Congrès mondial en personne se tiendra à Buenos Aires, en Argentine, en juillet 2024.

Le Jour 1 du 9e Congrès mondial de l’IE fut une journée intense, alors que les membres dans le monde entier se connectaient et prenaient part au Congrès, peu importe leur région, leur langue ou leur fuseau horaire.

Souhaitant la bienvenue aux délégué∙e∙s, la présidente de l'IE, Susan Hopgood, les a félicités pour leur courage et leur persévérance pendant la pandémie de COVID et les a mis au défi de continuer à s'organiser et à se mobiliser pour un enseignement public de qualité aux quatre coins du monde.

Hopgood a appelé les délégué·e·s à se joindre à l’IE pour demander aux gouvernements d’assurer que le « financement public est alloué là où il fait le plus défaut – en garantissant à chaque élève un enseignement dispensé par des enseignantes et enseignants formés, qualifiés et bien soutenus, dans un environnement d’apprentissage de qualité. Investir dans le bien commun est crucial pour la démocratie, et il n’est de meilleur investissement que celui en faveur d’un enseignement public de qualité, dispensé par des enseignantes et enseignants convenablement formés et bien rémunérés. »

Plus d’informations sur le discours de Susan Hopgood ici.

Le secrétaire général de l’IE, David Edwards, a présenté une mise à jour des réalisations de l’IE et des défis rencontrés dans le monde entier, au cours de ces dernières années. Il a invité les membres à poursuivre leur engagement dans la campagne de l’IE : La force du public : Ensemble on fait école !

« Au cours de ces quatre dernières années, nous nous sommes réunis virtuellement en ligne à près de 200 reprises, que ce soit en tête-à-tête, en petits groupes ou lors de conférences mondiales, afin de nous rapprocher les unes et les uns des autres dans le cadre de notre mission et de notre objectif, et de nous remonter le moral », a-t-il insisté, ajoutant qu’« aucune organisation mondiale en dehors du secteur de la santé primaire ne s’est autant engagée dans la réponse mondiale au COVID que notre fédération. »

« Je vous annonce donc aujourd’hui, à l’occasion du neuvième Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation, que nous continuons à faire la différence dans le monde entier. Nous ne nous arrêterons pas », a conclu Edwards.

Plus d'informations sur le rapport de David Edwards ici.

Changement dans les Statuts

Durant la session, les délégué∙e∙s ont adopté un nouvel article dans les Statuts de l’IE pour les adapter aux temps de crise. Celui-ci stipule :

« Le Bureau exécutif peut prolonger le délai requis pour remplir ou modifier la manière d'exécuter toute exigence prévue dans les Statuts et le Règlement intérieur, s'il le juge nécessaire en raison de circonstances extraordinaires ou de perturbations généralisées des opérations. Les décisions de cette nature sont prises à la majorité des deux tiers de tous les membres du Bureau exécutif. »

Résolution habilitante

Comme, en décembre 2021, le Bureau exécutif a jugé injuste et peu raisonnable que des élections ou des débats concernant les résolutions ou les stratégies et orientations futures soient organisés lors d’un congrès mondial en ligne, le nombre d’affaires à traiter lors du 9e Congrès mondial sera réduit et limité à ce qui est nécessaire pour maintenir un volume d’activités suffisamment ambitieux et assurer le fonctionnement de l’Internationale de l’Éducation en conformité avec ses dispositions statutaires, jusqu’au 10e Congrès mondial organisé en présentiel dans des conditions normales. Les résolutions habilitantes présentées ci-dessous sont requises pour

Les délégué∙e∙s ont débattu, voté et adopté une résolution habilitante limitant les activités du 9e Congrès mondial ordinaire et prolongeant le mandat du Bureau exécutif.

Tous nos comptes rendus sur le 9e Congrès mondial sont disponibles à partir du site Internet de l’IE et sur les plateformes de réseaux sociaux ( #CongrèsIE ; Twitter : @eduint ; Facebook : Education International ; Instagram : eduint).